员工激励学员版.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.77千字
  • 约 42页
  • 2019-04-30 发布于福建
  • 举报
员工激励学员版

激励过程 个体不仅注重自己的绝对报酬的数量,更重视自己的投入与所得与其他人的投入和所得相比较的结果。 公平模型: Oa Ob Ia Ib 1、Oa Ob Ia = Ib 2、Oa = Ob Ia Ib 3、Oa Ob Ia Ib 4、Oa Ob Ia Ib 5、Oa Ob Ia Ib ? ? n?? ? 奖励缘何无效 适得其反的“克尔式蠢举” 行为心理学们普遍认为:人的价值观首先来自奖赏制度,其次才是惩罚制度。 “克尔式蠢举”是突出的表现是:受到奖励的行为恰恰是企业最反对的,而奖励者最企盼的行为反而没有得到鼓励。 常见的“克尔式蠢举” 我们希望的行为 我们常常奖励的行为 持续增长,持续责任 团队合作 精简机构,企业重组 全面质量管理 坦率地指出缺点 创新思维

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档