健康促进学校访视简报-政令宣导.PPT

彰化縣花壇鄉文祥國小推展閱讀教育簡報 悅讀．樂讀． 閱讀越有趣 Wunsiang Elementary School 周碧珠校長 印象整飭優質永續的文祥 燕馬文祠紀念碑 ：本校校園仍留有燕馬文祠紀念碑，紀念先民李聲洲等文士為培育幼苗，於清光緒三年在現今校地，創建燕馬文祠，奉祀文聖─孔子~係花壇鄉文教發祥地，故取名文祥。 椰子文昌筆：本校校園周圍仍留有一整排高大的椰子樹，四十多年的椰子樹如文昌筆般，象徵文祥校友在各行各業傑出的表現，有擔任檢察官、律師、校長….等，是學弟妹們最好的楷模。 龍柏通學道：本校大門入口有兩排宏偉壯觀的龍柏，學生上下學皆經由龍柏通學道，發揮父母望子成龍成鳳的印象整飭作用。 社區閱讀中心燕馬書屋：本校為鄰近唯一的社教機構。整合校園空間資源後，提供校內學生及社區民眾極佳的學習空間，必能發揮社教功能。 文祥推動閱讀的整合面 集會腦力激盪 鼓勵學生閱讀動能 家長會提供獎金鼓勵投稿 家長集會 親師座談 班親會 新生家長座談會 一個個小小腳印堆積，追逐著美麗的夢想 ! 終有一天，夢的設計藍圖，能在眼前一一實現 ! 叄.文祥閱讀特色學校之未來發展 閱讀教學活動生活化、樂趣化：以在地資源做為思考點，以「後現代」、「靜態、動態兼顧」發展出閱讀特色課程與活動。 學生閱讀知識能力化：使學生從閱讀自學中，能產生文化自信，並達到具備21世紀關鍵能力 Learning To learn 、Learning To Do、Learning To Know、Learning To Together 從中產生認同與關懷，轉化為具體的行動能力。 教學團隊專業創意化：透過專業慎思，激盪出閱讀教學創意，進化成具成長性的教師團隊。 計畫影響擴散終身化：如成立社區閱讀中心，辦理親子活動，建立書香家庭，落實終身學習，讓計畫影響層面可擴散至社區。 圓滿 來一些掌聲給自己吧 ! 期待每一篇絢麗樂章的開始 ! 生態水利文化走讀教學 Wunsiang Elementary School 辦理二水生態文化教學；到叄山國家公園、猴探井、桐花步道認識台灣獼猴生態及在地產業、八堡圳及林先生廟認識彰化水利文化 ˙辦理英語小驢駒、英語村遊學，體驗多元文化 以增廣見聞。 ˙辦理校外美感教學，激發學子想像力。 Wunsiang Elementary School 體驗多元文化 激發想像力 推動書香家庭~親子共讀 Wunsiang Elementary School 辦理親職教育講座~邀請林武憲老師蒞校分享  Wunsiang Elementary School 親師生攜手合作共成長 辦理親師座談暨親職教育活動~親子共學樂無窮  閱讀感懷生命的史詩 辦理慶祝母親節系列活動 ~作文及繪畫優勝頒獎；唱遊 、奉茶、按摩、擁抱、三代同堂 合照、最佳親子臉票選、弦揚 樂團演唱、大合唱、獻康乃馨 Wunsiang Elementary School 閱讀感懷生命的史詩 感恩卡製作 時來孕轉 Wunsiang Elementary School Wunsiang Elementary School 學校日家長觀摩共學 辦理學校日家長觀摩會 親子共學，學生快樂閱讀學習 Wunsiang Elementary School 永續閱讀的文祥 Wunsiang Elementary School Wunsiang Elementary School  品格教學策略與案例分享 ~融入閱讀 邀請彰化縣綜合領域輔導員茄荖國小藍仁志主任 蒞校分享~體驗學習的品德教育模式 Wunsiang Elementary School  學校特色課程研習 邀請台中鄭清海主任 蒞校分享~研發學校特色課程教材與評量 Wunsiang Elementary School 樂讀期~行銷閱讀 Wunsiang Elementary School 善用愛的書庫實施班級共讀 驢背逐夢-行動書坊故事列車 擁報幸福~讀報教育 閱讀起步走書袋贈書 親子共讀~代代學習趣 閱讀認證 ˙閱讀活動的推展 ˙閱讀知能的成長 ˙閱讀習慣的建立 ˙表達能力的提升  閱讀樂讀活動的推展 Wunsiang Elementary School 晨光 寧靜閱讀 融入教學 多元體驗 關懷弱勢閱讀 班級網頁 認證獎勵 成果發表 優良圖書 展覽 讀報教育 班級共讀 親子共讀 閱讀 起步走 悅讀 終身學習 行動書坊故事列車推展閱讀活動 驢背行動圖書館築夢故事列車巡迴服務~愛鄰協會 佛光山雲水書坊行動圖書車巡迴服務 邀請媽媽志工隊演出故事行動劇 大愛媽媽、企鵝姊姊、貓頭鷹哥哥說故事 好書繪