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- 2020-02-05 发布于江苏
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学生家长应当关注的一个问题
——华师一国际部致2005级学生家长的信
国际部2005级的各位学生家长:
您把孩子送到华师一以后,会关注很多方面的问题。我们以为在众多问题中,课堂参与意识和能力方面的问题,是一个非常重要而又必须长期地关注的问题。为了帮您引导好您的孩子,我们特地在此转发华师大严正教授主编的《做人的基本功》一书中有关课堂规范的解说一文及华师一一位在美国攻读博士学位的校友的来信,供您乃至您的孩子参考。
华师大严正教授主编的《做人的基本功》中有关课堂规范的解说一文:
《中学生日常行为规范》第17条的解说:
上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。
这一条是对中学生课堂行为方面的规范。它是当代学校教育教学注重学生学习习惯、心理品质、创新能力、科学精神的培养的需要。听讲——思考——讨论——发表见解,是一个可以分解理解,又不易拆分的综合过程;它要求学生上课时“心到、耳到、眼到、手到、口到”,课堂上能够“手、脑、口”并用。泛义地理解,它的正确性是不容置疑的。如果从当代教育教学最新理论和实践成果看,则需要展开予以阐释。
关于“上课专心听讲”,这是古代私塾教育和现代学校教育的共同要求。春秋时期的荀子在其《劝学》篇中就形象地论述说:“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。”战国时期的孟
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