苏教版小学六年级数学下册扇形统计图.pptVIP

1.圆代表总体。 2.扇形代表总体中的不同部分。 3.扇形的大小反映部分占总体的百分比。 扇形的统计图： 第29届奥运会中国奖牌情况统计图 体操 18％ 射击 11％ 球类 21％ 力量型项目 22％ 水上项目 23％ 田径 2％ 其他 3％ 参加各项活动人数统计图 剪贴报 50% 手抄报 10% 绘画 12.5% 故事会 25% 征文 2.5% 如果用整个圆表示总体，哪一个扇形表示总体的25%？那么，剩下的扇形的百分比是多少？ 35% A B C （2）在六一班的同学中， 的同学喜欢读童话故事书， 的同学喜欢读科幻小说， 的同学喜欢读古典名著，其余的同学喜欢科普读物。你能根据这些数据完成右面的扇形统计图吗？ 童话故事 科幻小说 古典名著 科普 读 物 小红家2011年11月的总支出是2400元。 （1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？ 小红家2011年11月支出情况统计图 其他10% 文化教育20% 伙食35% 水电费电话费10% 购买衣物20% 小红家2011年11月的总支出是2400元。 你还能提出哪些问题？ 其他10% 文化教育20% 伙食35% 水电费电话费10% 购买衣物20% 小红家2011年11月支出情况统计图 观察下面的统计图，从统计图里你获得了哪些信息？有什么想法？ 小华家两天消费的各类食物所占百分比如下图。你认为哪一天的食物搭配比较合理？ 排球18% 篮球19% 乒乓球32% 足球25% 其它6% 如果你是班级里的体育委员，准备组织全班观看一场球类比赛，为了吸引更多的学生参与，你会组织学生观看什么比赛呢？ PPT精品 想一想： 这组统计图告诉我们什么？ 请保护您的牙齿！ 因为 牙齿一旦失去，不再拥有！ 失去牙齿的原因（1985年卫生部全国调查） 其他 18% 牙周病 44% 龋齿 38% 牙周病 75% 龋齿 15% 其他 10% 其他 25% 龋齿 70% 牙周病 5% （a）全体 （b）10~24岁 （c）40岁以上 篮球 42％ 其他 13％ 冰球 18％ 棒球 27％ 其他17％ 乒乓34％ 篮球 26％ 排球 23％ 群众最喜爱的球类统计图 美国 中国 小明看过上面的统计图后，认为：美国喜爱篮球的群众比中国的多，同学们，你们认为小明的观点正确吗？ 感悟：当统计的总量未知时，我们不能比较统计图之间某部分数量的多少！ 制扇形统计图： 某班40人,知道父母生日的同学有16人，完全不记得父母双方生日的有14，其它的同学只记得爸爸、妈妈一方的生日，请你能画题目所表示的扇形统计图。 人数 百分比 圆心角 全知道 16 全不知道 14 知道一半 10 40% 35% 25% 144o 126o 90o 全不知道35% 全知道40% 知道一半25% 制扇形统计图： 制作的扇形统计图如下 名称 特 点 作 用 条 形 统 计 图 用一个长度单位表示一定的数量，用直条的长短来表示数量的大小。 用于表示各种数量的多少。 折 线 统 计 图 用一个单位长度表示一定的数量，用折线的上升或下降表示数量的多少及增减变化情况 既可反映同一事物不同时间的变化发展情况，又可以表示出数量的多少。 扇 形 统 计 图 用整个圆面积表示总数，用扇形面积表示各部分数量占总数量的百分数。 表示各部分和总数之间的关系。 填空： 1、统计数据除了可以分类整理成（ ）外,还 可以制作（ ).用统计图表示有关数量之间的关系比统计表更加( )、使人一目了然，印象深刻。 2、常用的统计图有（ ）、（ ） （ ）。 3、条形统计图是用一个（ ）表示一定的（ ）， 根据（ ）的多少画成长短不同的（ ），然后 把这些（ ）按照一定的（ ）排列起来。 4、从条形统计图中很容易看出（ ）。 统计表 统计图 形象具体 各种数量的多少 折线统计图 扇形统计图 单位长度 数量 数量 直条 直条 顺序 条形统计图 5、折线统计图是用一个（ ）表示一定的 （ ），根据（ ）的多少描出（ ）， 然后把（ ）用线段连接起来。 6、折线统计图不但可以表示出（ ）， 而且能够清楚地表示出（ ）的情况。 7、扇形统计图可以很清楚地表示出（ ） 同（ ）之间的关系。