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- 2019-05-01 发布于江西
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湘教版五四制小学四年级语文上册高傲的女孩.ppt
高傲的女孩
每一位同学都有自己的好朋友,你能介绍一下你的好朋
友吗?你们怎么成为好朋友的?你们在一起时,有没有什么
难忘的事?
让我们去看看两个“高傲的女孩”是怎样为好朋友的呢?
láo yì yuē bìnɡ tǐnɡ ào
牢 谊 约 并 挺 傲
ɡuǎi rénɡ jī xī lǜ yú
拐 仍 激 吸 虑 愉
读一读下列生字
理解下列词语
牢记:牢牢地记在心里。
高傲:自以为了不起,看不起别人。
栅栏:用竹、木、铁条等做成的阻拦物。
散淡:分散了,淡忘了。
三番五次:再三、多次。
激动:使人感情冲动。
吸引力:使人迷恋,引人注意。
焦虑:着急、烦躁。
倏地:极快地、忽然。
读课文前两段自然段:
思考:读了这部分,你都知道了哪些内容?
(1)我们读小学的时候就特别喜欢交朋友,听说哪个同学不错就牢牢记着了。见了面就彼此友好地微笑。
(2)时间久了,想交一个不一般的朋友,却是十分不容易的事情。
学习课文第3~6自然段
讨论:说说两个“高傲”的女孩是怎么样成为好朋友的?
(1)“我”为什么想和叶小绿交朋友?
(2)叶小绿在第一次活动结束后的行动如何?
学习课文第3~6自然段
讨论:说说两个“高傲”的女孩是怎么样成为好朋友的?
(1)“我”为什么想和叶小绿交朋友?
早就听说叶小绿是个高傲的女孩,后来两个人同时参加了少年宫的美术班。
(2)叶小绿在第一次活动结束后的行动如何?
叶小绿在我身后,我拐弯她也拐弯,我穿马路她也穿马路。
(3)“我”与叶小绿是如何成为好朋友的?
(4)“从那时起,我才懂得,建立友谊需要热情,还需要一种更深的东西。那是一种朋友间的吸引力,是一种心心相通”怎样理解?
第二次活动结束时,仍然跟着我。她对我笑。从那天起,我早上总要叉开腿,仰着头,往高楼的顶层看。
人与人之间的交流,需要热情,更需要吸引力、心心相通。
随着时间的推移“我”对交友的感觉有变化吗?
思考:叶小绿与我交友又是因为什么呢?
叶小绿说:“本来,我早想找你交朋友,可是因为大家都那么说你,所以我被吓退了。”
特别喜欢交朋友
挺想交不一般的朋友 友谊需要热情
认识高傲的女孩 需要吸引力
成为了终生的朋友 需要心心相通
拓展延伸
学习了本篇课文,你对友谊有什么新的体会呢?
一、我会填词语。( )的朋友 ( )的女孩 ( )的脸 ( )的吸引力 ( )的感觉 ( )的高楼
课后作业:
二、比一比,组词。约( ) 挺( ) 拐( ) 仍( ) 药( ) 艇( ) 别( ) 奶( )
谢 谢
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