提倡“孝敬日”.docxVIP

　　最近，上海、山东、江苏常州等地的中学开展了孝敬日活动。 　　其宗旨是弘扬民族美德，对学生开展以孝敬长辈为主要内容的伦理教育，我们欣喜地看到这样做的学校都取得了较理想的效果。 　　开展孝敬日活动，各地的具体做法各有特色，形式多样。 　　如济南市一中规定父母生日、三八妇女节及每周周未为学生的孝敬日。 　　在孝敬日里，每个学生都要尽自己所能，主动为父母分担家务；父母生日那天用零花钱购买或自制礼物送给父母。 　　常州市第二中学确定，每年农历九月九日重阳节、三八妇女节及学生的祖父母、外祖父母和父母的生日为该校学生的特别孝敬日。 　　学校要求学生在特别孝敬日做到孝敬长辈有礼物礼物是尽自己所能自制的，祝贺节日有笑声为爷爷、奶奶、外公、外婆和父母表演一个小节目，或介绍讲解一种适合中老年人的健身方法、卫生知识，关心体贴有行动认真细致地为长辈做一件令他们高兴的事，如为他们烧一道可口的菜等，汇报学习有耐心主动热情地向长辈汇报自己的学习情况及下阶段的努力目标、计划等。 　　开展孝敬日活动是贯彻六中全会《决议》提出的思想道德建设的基本任务的一种行之有效又便于操作的方法。 　　家庭美德建设是思想道德建设的一项重要内容，开展孝敬日活动使中学生从青少年时代起就投入家庭美德建设，随着时间的椎移，他们将自觉地由这一美德建设的辅助劳力变为主要劳力。 　　开展孝敬日活动有利于增强中学生的自主意识，使他们从青少年时代就明确长辈有哺育牧养晚辈的义务，晚辈有孝敬长辈的义务，晚辈不能只享用长辈的劳动成果和社会声誉，不能只向家庭和社会索取，由此养成以给予为乐、为荣的矣德。 　　孝敬日活动对青少年身心健康大有益处。 　　各地各类中小学不妨借鉴他们的做法，根据自己的具体情况，固地制宜地开展类似活动。