西师大版小学六年级语文下册寻找幸运花瓣儿.pptVIP

教学目标 1、通过研读“寻找幸运花瓣儿”的相关小节，体会我的心情变化，并能有感情地朗读。 2、联系课文内容，理解“这快乐是源于一个新的发现、幸运也许是一种心灵感受”，懂得幸运就是在萌发希望后，经过努力，实现现实。 我必须把目光直视着张开的花瓣儿，这样才能看得清它长着几瓣儿。于是，我侧着头，从左边看看，再从右边看看，有时候，还要弯下腰仰起头从下往上看。 PPT精品 一片盛开的紫丁香，在我眼前一朵一朵地划过： 　　 四瓣儿、四瓣儿、还是四瓣儿…… 　　 ①从哪些字词感受到“我”看得花多，找的仔细。 ②四瓣儿、四瓣儿、还是四瓣儿……反复出现，有什么作用？ 淡淡的花香，我没闻到。蜜蜂的嘤嗡声， 我也没听到。我只是在寻找着五个瓣儿丁香。 　　 模仿文中的写法，想象因为我太专心寻找，还有什么情形“我”没有注意到？ 　　 —————— ，我没 ——————。————，我没 —————。我只是在 ————-地寻找着五瓣儿丁香。 我几乎要认定自己是一个找不到幸运的人了。 ①说一说我此时的心情是怎样的？ 失望 ②正当他觉得山重水复疑无路的时候，发生了什么事