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给语文数学老师和同学的毕业赠言符合人物特点要短 　　篇一：毕业班语文老师毕业赠言 　　毕业赠言 　　方城三中九（8）李金永 　　同学们：“逝者如斯，不舍昼夜”。 转 　　眼间我们相处已经两年。我想此时此刻大家的心情一定 “浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”吧，既不愿分离又想早日。说道离别苏轼看的很开，他说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”所以我要劝大家向王勃学习笑看分离，坦然面对，坚信： “海内存知己，天涯若比邻”。我们的分离就充满了新意。 　　作为你们的语文老师，两年来我们共 　　同遨游在语文的浩瀚海洋中，领略祖国优秀语言文化的魅力，此时此刻让我们再次重温这种魅力吧！ 　　我祝愿同学们在今后的生活中，经过社会这个大染缸的洗涤照样能 “出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。 　　我祝愿每个同学今后无论是成功还是 　　失败，都能像范仲淹一样“不以物喜，不以己悲”， “先天下之忧而忧，后天下之乐而 　　乐”的抱负。 　　我祝愿同学们遇到困难和坎坷时，像 　　杜甫一样“会当凌绝顶一览众山小”，像李白一样“长风破浪会有时直挂云帆济沧海” 像陆游一样 “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。 　　我祝愿同学们与人相处时都能有“三人 　　行，必有我师焉”的虚心和“择其善者而从之，其不善者而改之”的行动。 　　我祝愿同学们无论是求学还是工作，都 　　有李贺的“报君黄金台上事，提携玉龙为君死”的忠心，辛弃疾的 “了却君王天下事，赢得生前身后名”爱国心，杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的安民情 　　最后祝愿男同学都长成“身高八尺，貌 　　若神人”的美男子，女同学都长成“君子好逑”的“窈窕淑女”。 　　当我想你想他的时候我会“寄愁心与明月，随风直到夜郎西”，送去我“但愿人长久千里共婵娟”的美好祝福，记着看星星看月亮吆！谢谢大家！再见！ 　　2013.6.20 　　篇二：送语文老师的毕业赠言 　　送语文老师的毕业赠言由精心搜集整理 详见正文 　　合欢树开花了，粉红的花絮片片飘落，离别的六月打开往路，曾的一幕幕重现。那些欢乐，那些嗔怒，那些沉默，那些喧嚣，那些光，那些影，所有黑白的记忆，都被文字封存，封存在了这个离别的季节。 　　还能回忆起，老师上课时灿烂的笑颜，虽不迷人，但也给人非常亲切的感觉；还能回忆起，老师生气时紧皱的双眉，固然不能让人心神不守不寒而栗，但也能让人心生恐惧不敢造次；还能回忆起，老师课首的动人音乐，虽没有我所爱的JJ动人歌声，但也让我在音乐之海中畅游了一番。 　　最恨的是那一次你硬让我回来默写《愚公移山》。我是抱着侥幸的心理跑了的，但是还是不能不回来，由于你！！！！我想你一定是给我一个教训，由于我不听你的话不留下来默写。那是我真的是变得很讨厌你，但时间会冲淡一切，随着时间流逝，不知不觉我也忘了。囧死了。你的““吝啬”我不喜欢，你几近不让我们在晚自习看视频，看一下还要再三考虑，沉思远虑。 　　老师见多识广，语言幽默生动，尽显智者风采。课堂轻松，但偶然会停下讲课，对我们进行思想道德建设。 　　固然练字使我们痛不欲生，苦不堪言，但是我深入的感遭到练字对个人前程、祖国发展的重要性。在这段艰苦卓尽的岁月里，我的字有了明显改善，由“狗爬”式升级为“委曲辨认”式。 　　篇三：写给语文老师的毕业赠言 　　一、写给语文老师： 　　站三尺讲台，传李杜韩柳诗文 　　握一支粉笔，授孔孟老庄学问 　　论学问，四书五经样样通晓 　　讲口才，三言两语句句精妙 　　诗词歌赋尽显雅士风度 　　语段篇章全显中华文明 　　学富五车，通晓诗书礼易 　　才高八斗，熟习琴棋书画 　　讲关系，伯仲叔季样样通 　　说人物，旦末净丑个个明 　　品明月，叙情怀，吟诗作赋 　　沐清风，讲人生，谈古论今 　　汉语兴衰存乎汝心 　　民族荣辱永在尔怀 　　评得失，四大名著显精妙 　　论善恶，八方美文蕴雄奇 　　朝花夕拾，秋月春风莫等闲 　　古训今闻，宋词元曲要记牢 　　曹操曹丕曹植，为建安文学增色 　　苏洵苏轼苏辙，给唐宋诗词添彩 　　思如泉涌，诗文交融培奇葩 　　笔私蛇走，字句连接谋新篇 　　二、写给数学老师： 　　随手轻挥，空间平面尽出 　　妙语微点，体积面积都解 　　尺子一把，心中自有曲直 　　粉笔几支，眼前早有横竖 　　人生轨迹，尽在曲线弧度中 　　岁月印痕，都含加减乘除里 　　点线面，横横纵纵演绎万象 　　甲已丙，指指代代细说百因 　　人生几何，点线面体共绘而成 　　世事方程，加减乘除同算方行 　　爱问几何，点线角面关系到底如何 　　喜看数字，加减乘除换算究竟怎样 　　巧设计，细绘人生图象 　　精计算，巧解生活方程 　　代数几何，方程空间无限暇思 　　直线平面，函数极限不尽畅想