奏响弱势学生树自信的乐章.docVIP

科 目：小学语文 转化“弱势”学生浅论 工作单位：洞口县高沙镇茶场学校 姓 名：舒宪根 联系电话 每个人都不希望自己失败，都渴望成就，拥有成功。每个学生都希望自己在教师心目中是一个聪明能干的人，期待教师对自己的认可、肯定和赞誉，成为一个品学兼优的学生。但事实上学习、生活中确实存在一小部分“弱势”学生群体，智力没有问题，身体并无缺陷，却非常不自信，内心上认为自己比不上别人，太没信心，放弃努力改变自己境况的机会。他们往往表现为性格孤僻、胆小、脆弱、怕事、意志不坚定、缺乏竞争意识。失败了，总把原因一味地归结于自己太笨，智力不行，而不去寻找失败的根本原因。在他们的心目中，自己低人一等，样样不行，事事欠佳。平时总是自悲地低头走路，不敢抬头做人，没有半点生机，想做的不敢做，想玩的不敢玩。心中没有主见，意志薄弱，遇到一丁点儿困难就缩头畏尾，把自己困在自己设定的小圈子里，闭关自守，不思进取。即使有获得成功的大好机会，他们也把握不好，抓不住，让成功的机会白白地溜走。这种现象，确实应该引起我们广大教师的高度重视，必须谨慎地加以引导，朝正确的方向迈进。当今的学生是朝阳下的花儿，是祖国的未来，是未来的社会主义事业的建设者和接班人，关系到中华民族的前途和命运，关系到人类的兴衰。怎样才能使这些缺乏自