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器乐教学在音乐课堂教学中的 应用与推广 兰州女子中专 霍应生 精品文档 《音乐课程标准》： “器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣，提高对音乐的理解，表达和创造能力有着十分重要的作用。器乐教学应与唱歌、鉴赏、创造等教学内容密切结合。可采用各种演奏形式，以学生普遍学习乐器的合奏为主，鼓励学生从实际条件和各自的兴趣爱好出发，在普遍参与中发展自己的特长。课堂乐器应易学易奏，便于集体教学使用。吹奏乐器必须符合卫生标准，发音纯正。可因地制宜，选择学习本地区、本民族适宜中小学课堂教学的乐器，鼓励和引导学生自制乐器。” 精品文档 一、开展乐器进课堂的目的所在 “兴趣是创造一个欢乐和光明的教育环境的重要途径之一。”?????????????? ?——?捷克教育家?夸美纽斯 1.激发学生学习音乐的兴趣，增强参与意识 ? （1）打破常规，培养兴趣??（2）抓住时机，激发兴趣??（3）形式多样，提高兴趣??（4）竞赛评比，发展兴趣 精品文档 一、开展乐器进课堂的目的所在 “兴趣是创造一个欢乐和光明的教育环境的重要途径之一。”?????????????? ?——?捷克教育家?夸美纽斯 2.提高学生的乐理知识，提高学生的识谱能力 3.潜移默化培育其情操，提高其自信心，培养