电子商务基础课程教学大纲.doc

PAGE 8 - 电子商务基础课程教学大纲 执笔人：李梓元 审核人：王宏兰 编撰日期：2009年09月 课程类别:B类 职业技能课 适用对象:会展等专业的高职大专层次学生 总 学 时： 54 讲授学时： 27 课内实践学时： 27 独立实践学时：不要求 一、课程的性质、任务与基本要求 （一）性质与任务 课程背景：近年来，电子商务在世界各地蓬勃发展，在商贸活动中发挥了越来越重要的作用。电子商务的迅猛发展正在引起商贸环境的深刻变革，这种变革对社会经济生活和企业竞争力的积极影响正在逐步显露出来。它必将成为21世纪重要的商贸方式和推动全球经济增长的一个重要动力，其作用甚至可以与200年前工业革命对经济发展的促进作用相提并论。21世纪将是电子商务的时代，一个网上交易、网上生活的电子商务时代已经来临。如何面对电子商务方式，适应数字化生存并积极参与电子商务时代的国际竞争，是与国家、企业和个人的发展密切相关的大问题。每个传统企业都将面临着业务流程的重组以适应电子商务的要求，同时，电子商务的发展也迫切要求从事商务活动的企业各类人员改变知识结构，掌握电子商务的新技能。 课程性质：《电子商务基础与实操》是电子商务等专业学生学习电子商务的入门级概论课程，主要进行基础理论讲授和基础技能训练的一体化教学。重点突出各种类型电子商务业务处理流程的实战技能训练。整个教学过程要求使用内外部网络教学设施和模拟实训条件较为先进的实验室进行，部分操作项目要求进行岗位角色分工联合演练。 先修课程：计算机应用基础；计算机网络技术。 后续课程：网络营销；网上贸易实务、电子商务物流、电子政务等。 （二）基本要求 通过本课程的教学，要求学生能了解电子商务的基本概念框架；理解电子商务的基本理论方法；掌握各类电子商务的主要业务处理流程和操作技能；学会运用所学技能进行各类网上业务的处理操作；能够将电子商务技能融会贯通，灵活应用于工作实践、个人的网络化生活和日常理财。本课程注重电子商务的业务处理和操作技能，能使我院各类专业学生充分感受到电子商务的广阔应用所带来的机遇，激发他们的创新精神和灵感。 二、主要教学内容及教学要求 （一）第一部分 电子商务概述 主要教学内容： Unit01 电子商务概念和优势（内容包括T01操作：著名电子商务网站业务浏览分析） Unit02 电子商务的发展历程（内容包括T02操作：搜索引擎的使用操作） Unit03 电子商务产生的影响（内容包括T03操作：航空公司网上电子客票业务操作） Unit04 电子商务案例分析（内容包括T04操作：Webmail的使用操作/T05操作：Outlook Express6的简单配置操作） 教学要求： 该部分理论教学要求：了解电子商务产生的基础以及国外的发展情况；了解中国各行各业的发展状况；理解电子商务的功能和优势；理解电子商务产生的具体影响。掌握电子商务的概念。 该部分实操教学要求：了解商务网站的基本功能；掌握网上购票业务的流程；掌握电子邮件工具的简单使用技巧。 （二）第二部分 电子商务系统 主要教学内容： Unit05 电子商务系统的分类（内容包括T06操作：B2C网上商店购物实践操作） Unit06 电子商务系统的结构（内容包括T07操作：B2C电子商务前台业务流程处理操作） Unit07 电子商务的中介服务组织（内容包括T08操作：B2C电子商务后台业务流程处理操作） Unit08 电子商务系统实例分析（内容包括T09操作：C2C拍卖网站客户管理与拍卖竞买操作） Unit09 B2B电子商务经销商业务流程 （内容包括T10操作：B2B电子商务经销商后台业务流程操作） Unit10 B2B电子商务分公司业务流程 （内容包括T11操作：B2B电子商务分公司后台业务流程操作） Unit11 B2B电子商务配送点业务流程（内容包括T12操作：B2B电子商务配送点后台业务流程操作） Unit12 B2B网上洽谈与电子合同的签订（内容包括T13操作：B2B网上洽谈与电子合同的签订操作） Unit13 电子数据交换技术应用（内容包括T14操作：EDI模拟制单训练） 教学要求： 该部分理论教学要求：了解电子商务的金融服务业；了解电子商务信息服务业；了解电子数据交换常识；理解电子商务的物流中介服务类型；理解电子商务系统的一般框架结构；理解电子交易市场的内涵与形态；理解电子商务的实现阶段和应用层次；掌握电子商务的各类业务流程。 该部分实操教学要求：熟练掌握B2C、C2C、B2B各种电子商务类型的业务流程及前后台业务操作技能。 （三）第三部分 电子商务安全 主要教学内容： Unit14 电子商务系统安全与数据加密（内容包括T15操作：简单的文档口令破解操作） Unit15 认证