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- 2019-05-03 发布于天津
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教学目标1、初步了解电脑在生活中的运用;2、初步掌握电脑各外观部件的名称;3、基本掌握电脑的开机、关机操作;4、熟悉电脑桌面;教学重点掌握电脑的开关机工作;教学难点电脑的关机操作;教学过程一、了解电脑在生活中的用途教师提问谁能告诉我,大名鼎鼎的电脑能帮我们做什么?1、学生自由发言;注可行的话教师可在电脑上演示操作;2、教师补充说明绍电脑的常规用途;3、教师演示电脑的用途如查看资料、看电影、玩游戏、购物、聊天、学习等等。 二、了解电脑的各组成部分;教师提问电脑竟然有那么大的威力,那到底电脑是什么样子的呢?他有哪些组成部分呢?1、让学生观察身边的电脑,说说电脑有哪些组成部分?注学生可口说也可手指。 教师拿出或指出相应的设备,介绍其名称并简单介绍其功用。 2、看谁识的快;教师任意指出设备,学生报出名称。 方式1、学生站起枪答。 2、开小火车回答。 3、考一考;你们现在已认识了电脑,那你们还知道电脑还有哪些好朋友吗?他们和电脑一起又能帮我们做什么呢?1、学生自由讨论。 2、学生自问自答方法让一学生提出电脑的一位朋友,让其他的同学来回答,他能帮我们做些什么事。 教师一旁点拔,补充。 3、教师总结介绍如打印机、扫描仪、优盘、摄影相机、投影仪、写字板、刻录机等。 有条件的话可拿出展示介绍。 三、初试电脑教师提问我们知道了电脑那无边的能力,那怎样来敲
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