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化学备课大师 【全免费】 PAGE “备课大师”全科【9门】：免注册，不收费！/ 专题三 碳及其化合物 考纲解读 考点内容 测评要求 中考指数 1. 碳的单质 (1)常见碳单质(金刚石、石墨、C60)的性质和用途。 Ⅲ级(解释、说明) ★★ (2)碳的化学性质。 Ⅲ级(解释、说明) ★★ (3)活性炭具有吸附性,是一种常用的吸附剂。 Ⅰ级(记住) ★★ 2. 二氧化碳 (1)二氧化碳的主要性质和用途。 Ⅲ级(解释、说明、判断) ★★★ (2)用二氧化碳的性质解释一些常见的现象。 Ⅲ级(解释、说明) ★★★ (3)二氧化碳对生活和环境的影响。 Ⅰ级(列举) ★★★ 3. 一氧化碳 一氧化碳的性质和用途。 Ⅲ级(解释、说明) ★★ 4. 碳的循环 (1)碳的单质和氧化物之间的相互转化。 Ⅲ级(解释、说明、区分、判断) ★★ (2)自然界中碳的循环。 Ⅱ级(懂得) ★ 　　*Ⅰ级:知道、记住、说出、列举、找到;Ⅱ级:认识、了解、看懂、识别、能表示、懂得;Ⅲ级:理解、解释、说明、区分、判断、简单计算 3年中考 2014年全国中考真题演练 一、 选择题 1. (2014·山东临沂)在书写具有保存价值的档案时,最好使用(　　)。 A. 铅笔 B. 纯蓝墨水笔 C. 碳素墨水笔 D. 圆珠笔 2. (2014·江苏盐城)2013年3月,我国研制出世界上最轻、吸油力最强的固体碳海绵。碳海绵由碳元素组成,具有疏松多孔的结构。下列关于碳海绵的说法不正确的是(　　)。 A. 常温下化学性质不活泼 B. 是一种新型的化合物 C. 具有较强的吸附性 D. 可处理海上泄漏的石油 3. (2014·辽宁大连)下列有关物质性质与用途的说法,错误的是(　　)。 A. 石墨有滑腻感,可用来作电极 B. 焦炭有还原性,可用于冶金工业 C. 活性炭有吸附性,可用来吸附异味 D. 金刚石的硬度大,可用来切割玻璃 4. (2014·广西南宁)下列有关二氧化碳的说法正确的是(　　)。 A. 实验室常用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体 B. 二氧化碳用于人工灭火,既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质 C. 将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液呈红色,说明二氧化碳显酸性 D. 将燃着的木条伸入一瓶气体中,木条立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳 5. (2014·江苏苏州)下列关于二氧化碳的说法正确的是(　　)。 A. 二氧化碳不供给呼吸,也不能作为植物养料 B. 实验室常用纯碱粉末和盐酸制取二氧化碳 C. 干冰可用作制冷剂和制造舞台云雾 D. 若二氧化碳在空气中含量过高,则会引发酸雨 6. (2014·黑龙江龙东地区)下列关于碳和碳的氧化物,说法正确的是(　　)。 A. 金刚石和石墨硬度都很大 B. CO和CO2都具有还原性 C. CO和CO2都能用于灭火 D. CO2可作为气体肥料 7. (2014·湖南邵阳) “两型”社会,提倡“低碳”生活,下列有关碳及碳的化合物叙述中正确的是(　　)。 A. 二氧化碳是形成酸雨的主要气体 B. 一氧化碳含量增加会导致温室效应 C. 金刚石、石墨都是碳单质,两者碳原子的排列方式相同 D. 大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用 8. (2014·湖南郴州)下列有关碳和碳的化合物的说法不正确的是(　　)。 A. 由CO +CuOCu + CO2可知,CO具有还原性 B. 金刚石、石墨、C60完全燃烧都生成CO2 C. CO2能使干燥的紫色石蕊纸花变红 D. 可用澄清石灰水鉴别CO2和CO两种气体 9. (2014·山东威海)氧循环和碳循环密不可分,其中属于二氧化碳转化为氧气的变化是(　　)。 A. 海水吸收二氧化碳 B. 动植物的呼吸作用 C. 绿色植物的光合作用 D. 化石燃料的燃烧 10. (2014·山东泰安) “节能减排,低碳生活”的主体旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中不符合该主题的是(　　)。 A. 广泛使用太阳能和风能等清洁能源 B. 回收利用废旧金属 C. 多使用一次性塑料制品 D. 减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车 二、 填空题 11. (2014·江苏苏州)室温时,进行如下实验: ①在盛有3mL蒸馏水的试管中滴入5滴紫色石蕊试液,充分振荡; ②在盛有3mL稀盐酸的试管中滴入5滴紫色石蕊试液,充分振荡; ③在盛有3mL蒸馏水的试管中通入二氧化碳达到饱和,再滴入5滴紫色石蕊试液,充分振荡。 (1)将实验③所得溶液加热至沸腾一段时间后,溶液变为　　　　色,该反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? (2)实验②、③共有的现象是　　　　　　　　,说明　　　　　　　　　　　　　　　　。? (3)实验①的作用是　。? (4)实验①、②和