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- 2019-07-04 发布于山东
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实验小学 三年级 年级 英语 学科教案、学案一体化设计
课型
新授
课题
Module 2 Unit 1 They’re monkeys.
课时
第一课时
设计教师
鞠岩
教学目标设计
1.???? 能听,说,读几个形容词:big, small, tall, short,fat , thin.听懂含有形容词的几个指令,并按指令做动作。
2.???? 能快速反应lion,tiger, elephant,monkey等动物的单词及单词的复数形式。
3.能听、说、认读新句型What are they? They’re monkeys.
教学方法设计
主要采用情境教学法、 动作教学法、游戏教学法等。
教学程序设计
教材处理设计
师生活动设计
? Greeting
1.Sing the ABC song.
2.检查预习
1.利用字母卡片复习26个英文字母。用不同声调读字母,注意每个字母的发音准确到位。
2. Show them some cards and check.
通过热身活动集中学生的注意力,并且通过歌曲让学生巩固26个字母,便于学生拼读单词。
二、New teaching.
Step1:学习新单词elephant, monkey, tiger, lion.
Step 2:呈现动物图片并说出单词。
Step3:学习新句型What are they?
T
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