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三不为内容 　　篇一：数学三不考的内容 　　首先明确数学三不考的内容。 　　高等数学包括空间解析几何与向量代数、三重积分、曲线积分与曲面积分、重积分，曲线积分与曲面积分的应用，这几大块都不考，小伙伴们，你们是不是很开心呀! 　　还有”局部地区”也有不考的内容哟，例如：导数应用中的曲率和曲率圆，导数的物理应用，不定积分中有理函数的积分，三角函数的有理式积分，简单无理函数的积分(对于三角函数的有理式积分和简单无理函数的积分，这几年的考题中数一数二数三的要求没有明确的界限，还请各位同学能够完全掌握)，定积分应用中旋转的侧面积与曲线弧长，平行截面积为已知的立体体积，物理应用(功，引力，压力，质心，形心等)，多元函数微分学中的方向导数和梯度，空间曲线的切线和法平面及曲面的切平面和法线，傅里叶级数，常微分方程中可用简单的变量代换求解的某些微分方程，可降阶的微分方程，高于二阶的某些常系数齐次线性微分方程，欧拉方程，微分方程应用中物理应用。 　　数学三独家特有的考试内容， 　　这也充分的体现了数学三的魅力所在，数学三独考的内容有导数应用中的经济应用(边际与弹性等)，定积分应用中的经济应用，二重积分中无界区间上的简单的反常二重积分，无穷级数，微分方程应用中的经济应用，差分方程，这些都是数学三独考的，这里没有提到的都是数学一二三共同考的，就不在赘述了，希望可以帮助到你，祝考研成功! 　　篇二：三不女人的内容 　　三不女人的内容 一不：深藏不露。 二不：飘忽不定。 三不：捉摸不透。 　　篇三：三不为篇 　　三不为篇 《三不为篇》是一组古风，共三首。这组诗三首形式完全一致，内容却各有侧重。首先用了大量的笔墨叙述作者自己以前的理想和愿望，然后笔锋一转，精辟地分析出即使能实现这个理想、达到这个愿望，其代价也是巨大得可怕，带来的也将是不幸和灾难，因此最后的结论是抛弃种种幻想和欲望：出家隐居。全诗结构严谨、层次分明，文句排比有序、警策有力。这既是作者遁世思想的反映，也是作者鄙薄功名利禄的高尚情操的表现。大量典故的准确运用，也是这组诗一个很突出的特点 　　海顺（589－618），隋代出家仁寿寺，武德初元示化。俗姓任，河东蒲阪（山西省永济县）人。他多才多艺，擅长诗文，道行以严谨纯洁著名，早夭。作品有组诗《三不为篇》及诗文集数卷，多失传。[1] 　　三不为篇（一） 原文 　　我欲偃文修武，身死名存①。 　　斫石信道，祈井流泉②。 　　君肝在内，我身处边③。 　　荆轲拔剑，毛遂捧盘④。 　　不为则已，为则不然⑤。 　　将恐两虎共斗，势不俱全⑥。 　　永口今好，长绝来怨⑦。 　　是以返迹荒径，息影柴门⑧。 [1] 　　注释 　　①偃文修武：成语偃武修文之倒置，意为放弃文学，修炼武功，放弃儒生事业，以武功为国效力；偃：停、止息，引申为放弃。 　　②斫：劈、用刀斧砍。祈：对上天或神明告求。二句意谓愿不畏艰苦，开道凿井，指充任军队的先锋。 　　③肝：比喻人的内心。二句意谓我虽身处边疆战地，始终把君王牢记在心，对君王忠心耿耿。 　　④荆轲（未知－前227），又称荆卿、庆卿。战国时卫人，为燕太子丹门客。受命至秦行刺秦王，诈献樊於期首级与燕督亢地图。既见，荆轲以匕首刺秦王，不中，被杀。毛遂：战国时趟平原君的食客，默默无闻者。秦攻赵，平原君求救于楚，毛遂自请同往，任捧盘侍者。平原君与楚王商谈联合，久不能决。毛遂按剑迫楚王，说以利害，终使赵楚结成联盟。平原君赞曰：“毛先生以三寸之舌，强于百万之师。”遂待为上客。成语毛遂自荐出此。 　　⑤已：算了。不然：不是这样。 　　⑥势：势必。全：保全。 　　⑦永：其后缺一字，未敢遽断，从之。 　　⑧返迹：回身，回过头来。息影：停止活动，喻退职隐居。柴门：一解粗陋木柴所作之门，喻贫寒之家。又解即闭门、杜门。二解均通。 [1] 　　三不为篇（二） 原文 　　我欲刺股锥刃，悬头屋梁①。 　　书临雪彩，牒映荧光②。 　　一朝鹏举，万里鸾翔③。 　　纵任才辩，游说君王④。 　　高车反邑，衣锦还乡⑤。 　　将恐鸟残以羽，兰折于芳⑥。 　　笼餐讵贵，钩饵难尝⑦。 　　是以高巢林薮，深穴池塘⑧。 [1] 　　注释 　　①刺股句：《战国策·秦策》说战国时苏秦长夜读书，有时实在疲倦至极，昏昏欲睡，便用锥子刺自己的大腿，直到清醒过来，又继续读书。这句和以下三句都是出自历代典故，形容古人刻苦自学的情况。悬头句：《太平御览》载汉代孙敬好学上进，日夜勤思苦读，当 　　疲倦欲睡之时，便用细绳系住自己的头发并悬在屋梁上，以此坚持读书，最后终于成为当世大儒，学问和事业皆取得极大的进步和成功。 　　②书临句：《初学记》称晋代孙