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- 2019-07-04 发布于山东
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课题:第二章简单运动复习
一、教学目标:
1、知道机械运动、知道匀速直线运动;
2、会选择参照物判断物体是运动还是静止,理解相对静止的条件。
3、理解速度的概念,理解速度公式,能进行有关计算。
4、知道平均速度,会用尺和钟表测平均速度。
二、重难点分析:
正确理解匀速直线运动速度的概念
速度是表示物体运动快慢的物理量。在相等的时间内,物体通过的路程越长,它运动得越快,我们就说它的速度越大,通过相等的路程,物体所用的时间越短,它运动得越快,它的速度越大。如果两个物体在不相等的时间内,通过的路程也不相等,怎样比较它们运动的快慢呢?这时既不能只看物体通过路程的长短,也不能只看所用时间的多少,而要看路程跟时间比值的大小。路程跟时间的比值反映物体运动的快慢,即速度的大小,也可以说,速度在数值上等于运动的物体在单位时间内所通过的路程。
做匀速直线运动的物体,它的速度是不变的。不能由于公式V=S/t,就说速度跟路程成正比,跟时间成反比。对于做匀速直线运动的物体来说,当时间t是原来的几倍时,物体通过的程程S也是原来的几倍,这时物体通过的路程跟它所用时间成正比,其路程跟时间的比值是不变,这正是匀速直线运动的特点和规律。
三、主要教学过程:
1、检查预习作业题:
⑴、什么叫机械运动?什么叫参照物?研究地面上物体的运动,常选什么为参照物?(课本P13;为研究运动而选定一个物体作标准,事先假定其不动的;地
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