机械技术基础课程教本大纲文档.docVIP

《机械技术基础》课程教学大纲 一、课程的性质、任务和基本要求 高职《机械技术基础》课程，是将原属于理论力学、材料力学、机械原理、机械零件课程的内容，加以融合、贯通和相互渗透，进行有机整合，形成新的教学体系。力学部分重点突出静力学部分的物体受力分析和强度计算，机械原理部分重点讲述常用机构的基本结构，工作原理和用途，机械零件部分重点讲述通用零部件的结构、用途、选用原则和设计方法。是和工程联系极为广泛、实践性较强的综合基础学科。它的发展离不开实验和工程实践，反过来，其理论的发展又会对工程实践起指导作用。其实践性在高职教学中表现为既重视知识层次的要求，又重视技能层次要求，它不仅要求学生掌握相应的基础知识，又要具备解决工程实际问题的能力。 本课程为机电类专业后继课程提供必需的基础理论；教学中要注重学生的智力开发、观察分析能力的培养、操作技能的锻炼和工作能力的提高。 课程的性质：机械设计基础是机电类专业的一门重要技术基础课。 本课程主要任务和基本要求：使学生掌握物体受力分析和强度计算，常用机构和通用机械零件的工作原理、结构特点和应用知识，并初步具有运用设计资料和查阅机械零件手册的能力，为学习专业课和从事机电技术应用工作打下必要的基础。 二、课时分配 本课程教学时数为136学时，具体课时分配见课时分配表： 序 号 课 题 教 学 时 数 小 计 讲 课 实验与实训 习题课 课 题 01 绪论、静力学的基础 6 5 1 课 题 02 平面力系 9 8 1 课 题 03 空间力系 6 6 课 题 04 平面机构的运动力学基础 10 10 课 题 05 绪论、轴向拉伸与压缩 10 6 4 课 题 06 剪切与挤压的实用计算 1 1 课 题 07 圆轴扭转 4 4 课 题 08 平面弯曲变形 10 6 2 2 课 题 09 应力状态和强度理论 3 3 课 题 10 组合变形的强度计算 5 3 2 课 题11 疲劳失效分析 1 1 课 题12 绪论、机械设计概述 1 1 课 题13 摩擦、磨损及润滑概述 2 2 课 题14 平面机构的结构分析 5 4 1 课 题15 平面连杆机构 6 4 2 课 题16 凸轮机构 4 3 1 课 题17 间歇运动机构 3 3 课 题18 带传动 2 2 课 题19 链传动 2 2 课 题20 齿轮传动 14 10 4 课 题21 蜗杆传动 4 4 课 题22 轮系 4 4 课 题23 轴承 6 5 1 课 题24 轴及轴系 5 4 1 课 题25 联接 4 4 课 题26 联轴器和离合器和制动器 3 3 课 题27 弹性联接 1 1 课 题28 现代设计方法简介 1 1 机 动 4 132 107 8 13 三、课程教学内容 课题01：绪论、静力学的基础 绪论：工程力学的任务、研究对象及内容。工程力学课程在专业课中的地位。工程力学的分析、研究方法。 静力学的基本概念：力、刚体、平衡的概念，力的性质，力在坐标轴上的投影，力矩的概念、性质，合力矩定理。力偶的概念，力偶的基本性质，力偶系的合成，力的平移定理。约束、约束力。约束的基本类型。二力构件。物体的受力分析及受力图。 重点：力的性质，力在坐标轴上的投影。合力矩定理。力矩、力偶矩的计算。力矩、力偶的性质。约束的基本类型、受力图。 课题02：平面力系 力系的概念及其分类。平面任意系的简化及简化结果的讨论。平面任意力系平衡方程及其应用。特殊力系的平衡方程及应用。静定与超静定问题，物系的平衡。滑动摩擦定律。摩擦系数和摩擦角，自锁现象。考虑摩擦时物体的平衡。滚动摩阻的概念。 重点：平面任意力系向一点简化，力系的简化结果讨论。平面力系平衡方程的应用。物体及物体系统平衡的解法。考虑摩擦时物体的平衡。 课题03：空间力系 力沿空间直角坐标分解及力在空间直角坐标轴上的投影，力对轴的矩。空间力系的合力矩定理(不推证)。空间任意力系的平衡条件和平衡方程(不推导)。空间任意力系平衡方程的应用。轮轴类零件在平衡状态下的受力分析。重心、形心的坐标公式。确定物体重心的几种方法。组合图形形心坐标的求法。 重点：力在空间直角坐标轴上的投影和力对轴的矩；空间任意力系平衡方程的应用。重心坐标公式及重心的求法。 课题04：平面机构的运动力学基础 运动的相对性；参考体与参考坐标系。确定点的运动的方法；瞬时、时间间隔，路程、位移的概念。用直角坐标法和自然法确定点的运动方程和轨迹方程，点的速度和加速度。点的速度、加速度在直角坐标轴和自然坐标轴上的投影。切向加速度和法向加速度的概念。 刚体的平动及其特性。刚体绕定轴转动的转动方程、角速度、角加速度。角速度与转速的关系。