新形势下中职体育教学开展的困境及优化策略.docxVIP

　　新形势下中职体育教学开展的困境及优化策略 　　体育是学校教育的重要组成部分，尤其在素质教育环境下，体育在培养学生的全面发展中起着重要作用，是一个民族强身健体的重要手段。 　　当前，随着社会竞争的加剧，学生面临的升学压力越来越大，文化课得到了足够的重视，但却忽视了体育课程的重要地位。 　　中职体育教学的现状更是不容乐观，中职教育在基础教育中占有重要地位，为我国人才培养体系的完善做出了重要贡献。 　　中职体育教学任务是让学生掌握体育基础知识与技能，提高学生的身体素质，培养学生吃苦耐劳的协作精神等，促进学生的全面发展。 　　新形势下，在健康第一终身体育等思想的引导下，学校体育教学得到了积极发展，在职业教育改革的背景下，中职体育教学的开展显出了积极的一面，但中职学校的体育教学没有得到足够的重视，不能满足中职生的学习要求。 　　中职体育教学应根据中职体育教学的目的，制定具体的实施方案，体现职业性特色。 　　本文主要从新形势下中职体育教学开展的困境入手，探讨中职体育教学的优化策略。 　　一、新形势下中职体育教学开展的困境 　　1思想不够重视 　　中职体育教学开展不佳的原因是多样的，体育教师自身需要承担一定的责任，但也不能否认社会大环境的影响，其中比较重要的是思想上对体育教学的开展不够重视。 　　中职教育属于职业教育，主要培养的是技能型人才，这使得很多人认为中职学校的培养目标就是工人，只要让