2020版高考数学新增分大一轮新高考（鲁京津琼）专用名师课件：第七章 微专题八 .pptxVIP

微专题八　基本不等式的向量形式;[思维扩展] 波利亚有句名言：“类比是伟大的引路人”.这句话言简意赅地阐明了类比在数学发现中的地位.;例1　若平面向量a，b满足|2a－b|≤3，则a·b的最小值是____.;解析　方法一　由定理1得 32≥|2a－b|2＝(2a－b)2 ＝(－2a)2＋b2－4a·b≥2·(－2a·b)－4a·b＝－8a·b，;例2　已知a，b满足|a|＝1，(a＋b)·(a－2b)＝0，则|b|的最小值为__.;解析　引入正参数λ， 由(a＋b)·(a－2b)＝0得a2－a·b－2b2＝0，又|a|＝1，则1－2b2＝a·b，;例3　已知a，b是平面内两个互相垂直的单位向量，若向量c满足(a－c)·(b－c)＝0，求|c|的最大值.;例5　设a，b满足a2＋a·b＋b2＝3，求a2－a·b＋b2的取值范围.;以上五道例题从不同角度为我们初步展示了定理1、定理2的魅力，它们微小平凡，对破解难题却极其有效.不过，追求它们更广泛的应用前景固然让人心动，但更有价值的则是获得它们的思维过程.类比是打开发现之门的金钥匙，但如何用好这把钥匙却值得我们长久的思考.;微专题八　基本不等式的向量形式