教案：秦始皇统一中国.docxVIP

　　一、组织教学在我国的北方，有一个象征中华民族的伟大建筑，他叫什么？长城这节课，我们就来学习有关长城的历史及他的缔造者-秦始皇的事情。 　　板书课题二、新课教学1、学生通读课文，教师巡视指导。 　　2、教师提出自学要求1、秦始皇生活在什么时期？那时候叫做什么？2、请描述秦始皇统一中国的经过。 　　3、秦始皇统一中国有什么意义？4、秦始皇统一中国后采取了哪些措施？5、秦始皇统一中国具有哪些历史意义？3、学生根据材料和教材进行自学和讨论。 　　4、学生交流并汇报学习成果，教师指导。 　　5、教师进行补充介绍。 　　三、学生质疑，互相答疑解惑。 　　四、巩固练习。 　　1、秦始皇统一中国的历史意义是什么？2、秦始皇是怎样的一个人？五、总结师生共同。