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玉山县樟村中学2018-2019学年度第一学期第三次月考
高一历史试题
考试用时:70分钟;试卷 总分100分;命题教师:王群
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个正确答案,每小题所列的四个选项中,只有一项符合题目要求。)
1.汉朝时,在平定“七国之乱”的基础上,颁布“推恩令”的皇帝是
A. 汉景帝
B. 汉武帝
C. 周武王
D. 宋太祖
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学汉景帝平定了“七国之乱”但是并未推行“推恩令”,故A选项不符合题意错误;依据所学汉武帝在汉景帝平定“七国之乱”的基础上实行“推恩令”,有效地解决了王国问题,加强了中央集权,故B选项正确;周武王为西周的国王而非汉朝的皇帝,不符合题意,故C选项错误;宋太祖是宋朝的皇帝而非汉朝的皇帝,故与材料信息不符合D选项错误。
2.北宋初年,中央派文官担任地方长官,同时又设了负责监督的官职是
A. 内阁
B. 御史大夫
C. 节度使
D. 通判官
【答案】D
【解析】
【详解】内阁是明朝设置加强皇权的机构,而非北宋加强中央集权的机构,故A选项错误;御史大夫是秦朝设置的中央官制负责监察百官,而非北宋初年监督地方的官职,故B选项错误;节度使是唐朝时期地方官职,兼有行政、财政、军事大全于一身,最后演变为地方割据势力,并非北宋地方负责监督的官职,故C选项错误;北宋初年通过增设文官,设置通判监督的手段加强中央集权,故D选项符合题意正确。
3.历史发展证明,提高官员文化素质有助于提高政府的管理水平和执政能力。下列我国古代的选官标准中能体现这一认识的是
A. 按军功选官
B. 按门第选官
C. 科举考试选官
D. 按品德选官
【答案】C
【解析】
试题分析:题干中“提高官员文化素质”的选官制度是科举制。科举制是封建社会选官制度的一大进步,它把读书、考试、做官紧密联系起来,有利于打破特权垄断,扩大官吏来源,提高官员文化素质,推动了教育文化事业的发展。A、B、D的选官标准都不能提高官员的文化素质。故选C
考点:中国古代选官制度的演变。
点评:官吏制度是政治制度的重要组成部分,从察举制、九品中正制到科举制的发展,反映了中国古代官吏制度的演变。高考重点考查科举制度,对后世的人才选拔产生的影响最为深远。鉴于目前“国考”的热潮、反腐倡廉是中国共产党党风建设的重点,选官制度和监察制度有可能重新成为命题重点。
4.清朝军机处起草的谕旨,往往不经过内阁,由军机处封缄严密,经驿马传递直达地方督抚。这种做法
A. 加强了皇帝的权力
B. 加强了内阁的权力
C. 不利于提高行政效率
D. 削弱了中央和地方的联系
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料谕旨经过军机处“直达地方督抚”,这样加强了皇帝对于地方的直接控制,故加强了皇权,所以A选项正确;材料之初谕旨“往往不经过内阁”,所以未体现出加强内阁权力,故B选项错误;材料中皇帝命令不经内阁直达地方督抚,减少了流通部门是提升行政效率而非降低,故C选项错误;皇帝谕旨“直达地方督抚”,加强皇帝对于地方的直接控制,加强了中央与地方的联系而非削弱,故D选项错误。
5.公元前6世纪初,谁的改革动摇了旧氏族贵族世袭特权,保障了公民的民主权利,为雅典民主政治奠定了基础
A. 伯利克里
B. 梭伦
C. 柏拉图
D. 克利斯提尼
【答案】B
【解析】
【详解】伯利克里改革时间为公元前5世纪,且伯利克里时期雅典的民主政治达到了顶峰而非奠基,故A选项不符合题意;梭伦改革时间是公元前6世纪初,它动摇了旧氏族贵族世袭特权,保障了公民的民主权利,为雅典民主奠定了基础,故B选项符合题意正确;C选项的柏拉图是古希腊著名的哲学家而非政治家,且其生活年代为公元前5世纪之后,故C选项不符合题意;克里斯提尼改革是公元前6世纪末,这次改革雅典的民主政治确立起来而非奠定基础,故D选项错误。
6.1787年美国宪法规定,各州不论人口多少都选举两名参议员。这一规定调和了
A. 立法权与行政权的矛盾
B. 美国与英国的矛盾
C. 共和党与民主党的矛盾
D. 大州与小州的矛盾
【答案】D
【解析】
试题分析:参议员的数量不按各州人口多少而规定数量一样,可以调和大州与小州的矛盾。
7.近代法国政局变动频繁,1789—1875年间,先后出现过君主立宪制、民主共和制、军事帝国、复辟王朝。这反映了
A. 专制王朝力量强大
B. 启蒙思想日益深入
C. 民主进程历经艰难
D. 政治体制不断完善
【答案】C
【解析】
从时间上看,法国处于大革命时期,从政治制度上看,经过艰难的过程,最终确立了共和制,故可知法国民主进程艰难曲折,故C正确。A是题干现象出现的原因,故排除。题干体现的信息与启蒙思想并不完全一致,故排除B。题干体现的是政治体制不断变动,并不是政治体制的不断完善,故排除D。
8.近代
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