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- 2019-05-02 发布于湖北
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建筑学习d 历程文档
引子可能只有到了这个阶段才有点能力来写这篇文章,再写这篇文章之前,我首先要感谢ABBS的各位朋友和大虾,感谢这么多年在ABBS上的相互交流和学习,也是你们的坚持鼓励才让我下决心做这个长贴子,以至现在大家能看到这篇罗罗嗦嗦的东西。最开始的动机来自于和几个学弟们的聊天,觉得现在大部分建筑学生都有或多或少的学习方法的误区,可能和现在应试教育愈演愈烈的形势有关,都习惯了填鸭式教学,一旦失去了外来援助就不知所措。所以觉得这个贴子越来越有必要,也希望能解决更多学子的疑虑,辅助大家走上正确的学习道路。关于本文的权威性,本人现在在设计院工作,建筑方面这样那样的东西大多了解一些,可能比一些老师更了解学生目前需要加强的学习内容和需要培养的学习习惯。本人能力非常有限,只能就个人所了解的有限内容谈谈,还希望各位大虾不断补充和纠正。三种建筑师首先希望大家对自己有个正确的分类,或者说正确理解自己的理想,这里我用老张的文章(我觉得这基本可以对现阶段所有的建筑师进行分类。
建筑师面对市场经济,可能持有以下的三种态度之一:第一种:无条件参与到生产与消费的机制中去。第二种:批判并(尽可能)拒绝参与。 第三种:批判地参与,界于一、二两种态度之间。第一种态度不质疑自由市场,经常夸张包括建筑学在内的学术与市场对立的可能性,怀疑、否定研究,最终怀疑、否定建筑学的意义,否定建筑。第二种态度的持
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