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- 2019-05-02 发布于江西
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义务教育冀少版(初中二年级)八年级生物上册病毒.ppt
病毒
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你听说过“手足口病”、“艾滋病”、“禽流感”吗?这些传染病搞得全世界的人惶恐不安。那么你知道这些令人生畏的传染病的罪魁祸首是什么吗?是病毒!病毒的威力为何如此巨大?它是一种什么样的生物呢?
学习目标
1、描述病毒的主要特征;
2、列举几种与人类生活有密切关系的病毒;
3、关注病毒与其他生物的关系。
病毒的形态结构
比细菌小得多,用纳米表示,必须借助电子显微镜才能观察到。
病毒的大小:
探究竟·资料分析
下面是几种病毒的模式图,请阅读分析它们的形态结构和生活特点。
寄生在烟草叶细胞中的烟草花叶病毒
寄生在大肠杆菌细胞中的大肠杆菌噬菌体
寄生在动物和人细胞中的腺病毒
病毒的结构是怎样的?它有细胞结构吗?含有哪些化学成分?
从几种病毒的模式图分析得知:病毒的结构简单,不具备细胞结构,只有蛋白质外壳和核酸组成的核心两部分。
球形——流感病毒
蝌蚪形——大肠杆菌噬菌体
杆形——烟草花叶病毒
病毒的形态
噬菌体的模式图
1、病毒结构非常简单,无细胞结构。
2、病毒的结构:
蛋白质外壳;
核酸组成的核心。
有的是DNA,有的是RNA。
病毒的结构
探究竟·构建模型
1、首先设计方案,绘制图纸,选择和准备制作模型所用的材料和工具;
2、做一个噬菌
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