义务教育冀少版（初中二年级）八年级生物下册非生物因素对生物的影响.pptVIP

非生物因素对生物的影响 为什么“橘生淮南则为橘，而生于淮北则为枳”？ “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”皇帝为什么不叫人把岭南的荔枝移栽到宫中？这样不是省事多了吗？ 1.举例说出非生物因素对生物的影响，及其在生产、生活中的应用。 2.运用探究的方法，研究非生物因素对生物的影响。 影响小麦正常生长的因素有哪些？你能对这些因素进行分类吗？ 想一想，议一议 光、 温度、 水、 土壤、 风 …… 小麦、 杂草、 蝗虫、 田鼠 …… 非生物因素 生物因素 每种生物都生活在一定的自然环境中，依赖环境生存，并受环境的影响和制约。 非生物因素 生物因素 影响某种生物生活的其他生物。 阳光、温度、水、空气、土壤等。 影响生物的环境因素： 归纳总结 探究环境对鼠妇生活的影响 当我们翻动庭院角落里堆放的砖瓦时，常常会见到一些鼠妇在爬动。搬开砖瓦后，鼠妇就迅速爬到其他砖瓦下面去了。 你能从情境中发现并提出什么问题吗？ 探究环境对鼠妇生活的影响 一、提出问题： 二、作出假设： 鼠妇喜欢生活在怎样的环境中？ 鼠妇喜欢生活在有光（或潮湿）的环境中。 三、设计实验： （1）取一个铁盘，均匀地铺上一层湿润的土。将铁盘的一半用不透光的纸遮住，另一半见光。 （或取一个铁盘，将铁盘平均分为两半，一半铺上干燥的土，另一半铺等量湿润的土，并将铁盘遮光。）