北京市西城区2018-2019学年高一上学期期末考试政治试卷 -.docVIP

北京市西城区2018—2019学年度第一学期期末高一思想政治试卷 第一部分（选择题共50分） 本部分共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 经济就在我们身边，让我们和小明一起学经济。回答下列小题。 1. “双十二”这一天，小明妈妈打开电商网站，看到好多商品标着“12.12当天每满200元减20”或是“聚划算”“无忧购”的文字。这些广告语的设计，主要利用的是人们消费中的 A. 求实心理 B. 求异心理 C. 从众心理 D. 攀比心理 2. 小明妈妈对传统文化很感兴趣，她在故宫的文创淘宝店购买了四套包含对联、福字、门神、红包、年画的“福筒”送朋友，还给自己买了一套“九九消寒图”，打算先从冬至那天起每天涂写一笔，跟着节气过日子。从经济角度看，“福筒”和“九九消寒图”的文化魅力属于商品的 A. 使用价值 B. 价值 C. 时代价值 D. 价格 3. 小明发现，每套“福筒”的单价为65元，参加“满200元减20”的活动。这种营销策略，会 A. 刺激生产，增加供给 B. 降低商品的价值 C. 刺激需求，增加销量 D. 增加商品的价值 4. 小明爸爸在网上预约了20枚庆祝改革开放40周年双色铜合金纪念币。根据中国人民银行的公告，该纪念币共发行1．8亿枚，面额10元，采取等额方式兑换，与现行流通人民币职能相同，与同面额人民币等值流通。由此可见，改革开放币 A. 不存在贬值的可能 B. 可以充当流通手段 C. 与10元的纸币有本质差别 D. 只有收藏价值没有投资价值 5. 小明观察到食堂营养餐里搭配的苹果换成了较便宜的桔子，小明认为这与最近的苹果价格比较贵有关系。这一说法的合理性在于 A. 苹果和桔子互为互补品 B. 苹果供应减少引起了桔子需求下降 C. 苹果和桔子互为替代品 D. 苹果与桔子不存在相关性 【答案】1. A 2. A 3. C 4. B 5. C 【解析】 【分析】 本题以生活中的经济学为背景材料，考查影响消费的主观因素、商品的基本属性、营销策略、货币的本质和职能、互替产品与互补产品等。第（1）小题可从广告推销的目的是销售产品，利用的是人们消费中的求实心理，以此说明题意。第（2）小题可抓住经济学这一角度，从“福筒”和“九九消寒图”的文化魅力上，说明这是商品使用价值属性的表现。第（3）小题可从营销策略的目的是吸引消费者，刺激需求，增加销量，并以此说明问题。第（4）问从中国人民银行发行的改革开放40周年铜质纪念币，说明其在本质上与纸币一样，具备货币的职能，同样会发生贬值现象，不仅具有收藏价值，而且具有投资价值。第（5）问主要区分清楚苹果与桔子是互替产品而非互补产品，可从互为替代品的特点进行判断。 【1题详解】 “聚划算”“无忧购”等广告语的设计，主要利用的是人们消费中的求实心理，希望通过优惠活动购买到物美价廉的商品，A项符合题意；BCD项均与题意不符；正确选项为A。 【2题详解】 从经济角度看，“福筒”和“九九消寒图”的文化魅力属于商品的使用价值，即能够满足某种需要的属性，A项符合题意；价值是凝结在商品中无差别的人类劳动，是看不见摸不着的东西，B项说法错误；商品的时代价值是指商品能够与时俱进，满足人们的精神文化需求，C项不是从经济学角度看问题，与题意不符；“福筒”和“九九消寒图”的文化魅力体现的是商品的使用价值而非价格，D项与题意不符；正确选项为A。 【3题详解】 小明发现的这种营销策略，会吸引消费者购买，刺激需求，增加销量，C项符合题意；营销策略主要是刺激消费而不是刺激生产，A项说法错误；商品的价值由社会必要劳动时间决定，营销策略并不能降低或增加商品的价值，BD项说法错误；正确选项为C。 【4题详解】 从材料可以看出，改革开放纪念币属于国家的法定货币，具备货币的职能，可以充当流通手段，B项符合题意；庆祝改革开放40周年纪念币是双色铜合金材料，如同纸币一样会出现贬值，其面额10元，与10元的纸币并不存在本质差别，AC项说法错误；庆祝改革开放40周年纪念币不仅有收藏价值，也有投资价值，D项说法错误；正确选项为B。 【5题详解】 小明这一说法的合理性在于苹果和桔子互为替代品，食堂将较贵的苹果换成了较便宜的桔子可以降低成本，C项符合题意；苹果和桔子互为替代品，而不是互补品，A项说法错误；材料只是说明苹果贵而桔子便宜，不体现苹果供应减少引起了桔子需求下降，B项与题意不符；苹果与桔子是互替产品，存在相关性，D项说法错误；正确选项为C。 【点睛】求实心理不是一种决然独立于从众心理，求异心理和攀比心理之外的消费心理。求实心理主导的消费，包含了从众心理，求异心理和攀比心理中积极的健康的方面。求实心理主导的消费，是从大众共性的需求中寻找符合自己个性的商品，是共性与个性的统一，是在