机械振动2文档.doc

六、简谐运动的能量　阻尼振动 七、受迫振动　　共振 班别：　　　姓名： 本节知识要点 　　1、作简谐运动的物体能量的变化规律：只有动能和势能相互转化，机械能守恒。 注意：同一简谐运动能量大小由振幅大小确定。 2、阻尼振动：振幅逐渐减小的振动。 3、受迫振动：是物体在周期性外力作用下振动，其振动频率和固有频率无关，等于驱动力的频率。 4、共振：驱动力的频率接近物体的固有频率时，受迫振动的振幅增大，这种现象称为共振。 （1）产生共振的条件：驱动力的频率接近物体的固有频率。 （2）共振的应用：共振筛、共振测速。 5、声音的共鸣：声音的共振现象。 例：如图9－26所示，轻直杆OC 的中点悬挂一个弹簧振子，其固有频率 为2Hz，杆的O端有固定光滑轴，C端 下边由凸轮支持，凸轮绕其轴转动，转 速为n，当n从O逐渐增大到5r/s过程 中，振子M的振幅变化情况将是______, 当n =________r/s时振幅最大，若转速稳 定在5r/s，M的振动周期是__________. 分析与解答：本题考查受迫振动的频率和共振的条件的分析。振子固有频率为2Hz，凸轮的转动频率就是驱动力的频率，即f驱从0增大到5Hz，变化过程中，先接近固有频率，达到相等后又偏离固有频率，故振幅先增大后减小，当f驱＝f固＝2Hz，即n＝2r/s时振幅最大。 当n＝2r/s，即 f驱＝5Hz，T驱＝0.2s，受迫振动的周期取决于驱动力的周期，即也为0.2s。 课堂针对训练 1、弹簧振子和单摆在振动过程中_______能和________相互转化，在平衡位置______最大，在最大位移处_______能最小，振幅越大则能量越_______。 2、如图9－27所示，曲轴上悬挂一个弹簧振子，转动摇把，曲轴可以带动弹簧振子上下振动。开始时不转动摇把，让振子上下自由振动测得振动频率为2Hz，然后匀速转动摇把，转速为240r/min，当振子振动 稳定后，它的振动周期为 A、1/2s B、1/4s C、2s D、4s 3、如图9－28所示， 是用来测量各种发动机 转速的转速计原理图，在 同一铁支架MN上焊有固 有频率依次为80Hz、60Hz、 40Hz、20Hz的四个钢片a、 b、c、d。将M端与正在 转动的电动机接触，发现 b钢片振幅最大，则电动机转速为________r/min. 4、如图9－29所示，当A振动起来后，通过水 平挂绳迫使B、C振动，下列说法正确的是 A、A、B、C三个单摆的周期均相同 B、只有A、C二个的周期相同 C、B的振动振幅比C小 D、A、B、C三个振幅均相等 5、如图9－30所示，表示一个单摆作受迫振动时的振幅与驱动力频率的关系，由此可知：（单摆最大摆角小于5°） A、单摆的振动频率为f2时，它处于共振状态 B、驱动力频率为f3，单摆的振动频率为f2 C、假如让单摆自由振动，它的振动频率是f2 D、单摆作自由振动时，频率可以为f1、f2和f3 6、支持列车车厢的弹簧减振系统，固有频率是2Hz，若列车行驶在每根长12.5m的钢轨连成的铁道上，当运行速度为多少时，车厢振动最厉害？ 7、用砂摆演示振动图象的实验中，将放在砂摆下面的木板匀速拉动，就可得到振动的图象，如图9－24甲所示，现在把木板换成纸带，改用一电动小车拉动，小车做匀加速直线运动，结果得到了如图9－24乙所示的图象，图9－24乙纸带中轴线OO′上B、C、D点到A点的距离分别为2.1cm、5.2cm、10.5cm,砂摆摆长为80cm,在较短时间内可近似看成单摆（g＝9.8m/s2） （1）求单摆的周期； （2）求小车的加速度 （3）求砂摆在C点正上方时小车的速度。 学生实验三：用单摆测定重力加速度 实验目的 1、用单摆测定当地的重力加速度 2、能正确熟练地使用秒表 实验原理 当单摆摆角很小（小于5°）时，可看成简谐运动，其固有周期为 由公式可得　　　　　　，故只要测定摆长和周期T，即可算出重力加速度。 实验器材 长约1m的细线、小铁球、铁架台（连铁夹）、米尺、秒表。 实验步骤 1、将细线的一端穿过小铁球上的小孔并打好结固定好，线的另一端固定在铁架台的铁夹成一个单摆。 2、用毫米刻度的米尺测定单摆的摆长（摆线静挂时从悬点到球心间的距离）。 3、让单摆摆动（摆角小于10°），测定n（30－50）次全振动的时间t，用公式　　　　 求出单摆的平均周期T。 4、改变摆长，重做几次实验。 5、用公式　　　　　算出每次实验的重力加速度g，求出几次实验得到的重力加速度 的平均值，即可看作本地区的重力加速度。 注意事项 1、铁夹与铁架台应连接牢固，且尽量固定在较低的位置，让摆球尺可能接近地面，以防止悬点摇动导致测量误差。 2、小球摆动时，摆角应小于10°，且应在同一竖直面上摆动，不要形成圆锥摆。