教案：计算机的基本操作.docxVIP

　　《计算机的基本操作》第2课时说课稿【第一部分教材分析】一、内容分析1、教材位置和教学内容《计算机的基本操作》是中国档案出版社信息技术教科书初中第一册上第二章第三节的内容。 　　这一节分为两个课时进行教学，第1课时教学开机进入、认识的桌面和鼠标的基本操作。 　　第2课时，也就是本课要完成认识窗口和对话框并掌握对输入法、时间和日期以及显示属性对话框的设置方法。 　　2、教材的编排意图和前后联系《计算机的基本操作》这一节是学生学习计算机应用操作的起始章节，是理论与操作的衔接。 　　这一节第2课时的内容是对鼠标基本操作的实际应用，也是对图形环境认识的加深。 　　这一章节的教学对学生积极自主实践学习习惯的开始养成比较重要。 　　二、教学目标1、认知目标认识环境下的窗口和对话框，知道可以通过操作窗口和对话框来调整计算机的设置。 　　2、能力目标掌握如何选择输入法，设置时间、日期和显示属性的方法。 　　3、情感目标培养学生敢于动手探索、善于触类旁通的学习方法和行为素质。 　　三、教学重、难点重点掌握设置时间、日期和显示属性的方法。 　　难点如何对显示属性对话框中其它选项卡的设置。 　　【第二部分学情分析】在教学本课之前，学生已经对计算机的硬件和软件知识有了一定的了解，对开关电脑其实已不成问题，但还没有真正开始在中进行过自主的设置，学生们在信息技术学科能力方面还是较参差不齐的，有少数学生信息技