九年级英语Unit1 SectionA导学案教案.doc

PAGE Unit1 How do you studay for a test?SectionA导学案（PeriodI） 学习目标：1.掌握本课九个单词及by+动名词的用法。 2．小组合作探究谈论如何学习的方法。 3．全力以赴，高效学习；疯狂记忆，极限挑战 【课前自主学习】 根据课本2—3页内容完成下列短语 1．通过和朋友一起学习________________________________________ 2.通过制作抽认卡______________________________________________ 3.通过制作单词表 _____________________________________________ 4.通过听录音带 ________________________________________________ 5.通过读课文__________________________________________________ 6.通过老师辅导 _______________________________________________ 7.通过小组学习 _______________________________________________ 8.通过看英语录像带____________________________________________ 9.提高了我的口语技能__________________________________________ 10.理解语音___________________________________________________ 11.与朋友练习对话_____________________________________________ 12.大声朗读 __________________________________________________ 13.为考试做准备________________________________________________ 14.练习发音 ___________________________________________________ 【合作探究】 (1).By: ①通过…..方式（途径）。 例：I learn English by listening to tapes. ②在…..旁边。 例：by the window/the door ③乘坐交通工具 例：by bus/car ④在……之前，到……为止。 例：by October在10月前 ⑤被 例：English is spoken by many people. 15.I study English______ ___________ ___________ ___________我通过看英文电影学英语。 16. There is a power station_________ _________ __________. 河边有一个电厂。 17.some articles written________ _____________. 一些由鲁迅写的文章 (2).how与what的区别： how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样 如何，通常用来做状语、表语。 what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为 什么，通常做宾语，主语。 18.__________ is your summer holiday? It’s OK. 19.___________ did you travel around the world? I travel by air. 20.___________ do you learn at school? I learn English, math and many other subjects. (3).aloud， loud ，loudly 均可做副词。 aloud 出声地 大声地，指为使人听到而发声。无比较级，最高级。例如：read aloud 朗读 loud 大声地 响亮地，常指说笑。 有比较级，最高级。具有形容词词性。 loudly 高声地 多指喧闹声和不悦耳的声音。常修饰shout,call,cry,knock等 21．She is reading ____________________. 22．Someone knocked______________at the door. 5. voi