磁场第二节.docVIP

第一课件网 免费教学资源下载基地 第一课件网 免费教学资源下载基地 第二节、磁感应强度（1课时） 一、教学目标 （一）知识与技能 1．理解和掌握磁感应强度的方向和大小、单位。 2．能用磁感应强度的定义式进行有关计算。 （二）过程与方法 通过观察、类比（与电场强度的定义的类比）使学生理解和掌握磁感应强度的概念，为学生形成物理概念奠定了坚实的基础。 （三）情感态度与价值观 培养学生探究物理现象的兴趣，提高综合学习能力。 二、重点与难点： 磁感应强度概念的建立是本节的重点（仍至本章的重点），也是本节的难点，通过与电场强度的定义的类比和演示实验来突破难点 三、教具：蹄形磁铁，低压电源，多媒体等。 四、教学过程： （一）复习上课时知识后引入 要点：磁场的概念。 提问、引入新课： 磁场不仅具有方向，而且也具有强弱，为表征磁场的强弱和方向就要引入一个物理量.怎样的物理量能够起到这样的作用呢？ （紧接着教师提问以下问题.） 哪个物理量来描述电场的强弱和方向？ ［学生答］用电场强度来描述电场的强弱和方向. 2．电场强度是如何定义的？其定义式是什么？ ［学生答］电场强度是通过将一检验电荷放在电场中分析电荷所受的电场力与检验电荷量的比值来定义的，其定义式为E=F/q 过渡语：今天我们用相类似的方法来学习描述磁场强弱和方向的物理量——磁感应强度. （二）新课讲解-----第二节 、