优化方案(通史全国卷)高考历史二轮总复习选修部分中外历史人物评说名师课件选修4.pptVIP

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  • 2019-06-30 发布于浙江
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优化方案(通史全国卷)高考历史二轮总复习选修部分中外历史人物评说名师课件选修4.ppt

材料三 如果没有邓小平同志,中国人民就不可能有今天的新生活,中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》 (1)据材料一并结合所学知识,如何理解邓小平所说的“点 火”的含义。 (2)据材料二,指出1978—1992年间中国经济开放度变化的总体趋势并分析其原因。如何理解材料三对邓小平的评价。 [解析] 解答本题的关键是准确把握材料信息。第(1)问,结合材料“真理标准问题讨论在全国进一步展开”“改革开放的呼声越来越高”“过去有些不敢想的问题,现在敢想了”来理解“点火”的含义。第(2)问,第一小问“趋势”从图中直接观察得出,“原因”从当时的政策、开放程度等角度来回答;第二小问结合邓小平的地位与贡献来归纳。 [答案] (1)鼓励开展真理标准问题的讨论;提倡解放思想,实事求是;为十一届三中全会的召开做思想准备。 (2)趋势:上升。原因:十一届三中全会决定改革开放(工作重点转移);建立经济特区,开放沿海城市,设 立 经济开发(开放)区。(答两点即可)理解:邓小平是改革开放和 现代化建设的总设计师,开辟了中国特色社会主义道路。 主题深化 综合归纳无产阶级革命家 马克思、恩格斯 列宁 毛泽东、邓小平 主要贡献 创立科学社会主义理论(马克思主义),积极投身革命实践(1848年革命),建立无产阶级国际组织 建立了布尔什维克党,建立了社会主义俄国,确立

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