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做文明有礼的中国人 　　篇一：做文明有礼的中国人 　　简报 东川中心学校第四期二〇一一年十月十二日 做文明有礼的中国人 　　为大力开展文明礼仪宣传实践活动，提高师生文明素质，加强德育工作长效管理，东川中心学校近期围绕“做文明有礼的中国人”这一主题积极开展了主题教育活动。 10月12日各班开展了“做文明有礼的中国人”主题班会。在此次主题班会上，同学们就如何做一个文明有礼的人展开了讨论。在讨论中，学生们明白其实做个文明有礼的中国人并不难，只要在平时行为中注意言行、举止：与人交往不说脏话，校内校外不乱丢垃圾，横穿马路不抢道，爱护公共财物，公众场所不大声说话……，通过此次讨论，同学们一致认为，“文明礼仪，从我做起，从点滴做起”。 通过此次开展“做文明有礼的中国人”主题活动，我校上下形成了一股争做“讲文明、有礼貌”师生的良好氛围，文明礼仪在校园里蔚然成风。 附：活动照片 　　感恩教育演讲 　　礼仪知识讲解 　　篇二：做文明有礼中国人总结 　　“文明观世博，热情迎亚运，和谐迎国庆——做文明有礼的中 　　国人” 网上签名寄语活动总结 　　院党委积极响应开展“文明观世博，热情迎亚运，和谐迎国庆——做文明有礼的中国人”网上签名寄语活动，大力开展文明礼仪宣传实践活动，发动广大干部职工进行网上签名寄语。 　　本次活动以“做文明有礼的中国人”为主题，着力引导人们提升文明素质，自觉做到言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼。把“六个文明有礼”的要求转变为自觉行动，努力形成人人争当文明人、争做文明事的良好风尚，为世博会、亚运会添彩，为推进精神文明建设、提升民族素质做出应有贡献。 　　本次活动着眼基层，我院各个党支部积极动员，干部职工广泛参加网上签名寄语和文明礼仪宣传教育实践活动，每个党支部将“网上签名寄语”活动的网址链接发给每个职工，大家踊跃上网留言寄语，经统计，我院参加本次活动的干部职工约为186人次。通过这次活动，让文明有礼成为我院干部职工的自觉行为，为文明中国、礼仪之邦增光添彩。 　　篇三：做文明有礼的中国人 　　我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为文明古国，礼仪之邦。中国具有五千年文明史，素有礼仪之邦之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。 　　作为衡量一个人是否有修养的重要标志。任何形态的社会，都需要尊敬老人。不仅因为老人阅历深，见闻广，经验多，劳动时间长，对社会贡献大，理应受到尊敬；同时，他们在体力和精神上较差，需要青年人的体贴、照顾和帮助。作为一个有礼貌的现代青年，对长者和老人，应该做到：路遇主动谦让，乘车主动让座，在商店、戏院等公共场所，应尽量考虑到为老人创造方便条件。回想当年，我们小的时候，因当初生活比较困难，把家里最好吃的东西先让老人吃，家长的尊严高于一切，绝对服从，在学校尊敬老师，走向社会，尊敬老师傅，提前半小时到工作单位，打水、扫地，忙个不停，吃苦在前，脏活累活抢着干。不像现在，年龄大的人在单位已经没有什么竞争优势了。在部分年轻人的身上找不到那种尊老敬贤的风气了。 　　当代青少年包括部分成年人文明礼貌方面的欠缺是一个不争的事实，形成的原因是多方面的，一方面，在社会变迁的过程中，传统的东西正在逐步消失，其中包括传统的交往礼仪；与此同时，现代交往的礼仪在一些青少年身上没有植根，青少年需要补文明礼貌这一课，另一方面，在孩子的成长过程中，不少家长更多地关注孩子智力的，学业的发展，而忽视了礼貌，礼仪方面的教育，致使一些孩子不懂礼貌，缺乏礼貌，甚至蛮横无礼，讲礼貌，重礼仪是现代人的一项标志，是一个人的基本素养，事实上，一个人是否讲究文明礼貌，不只是个人的事，而直接影响周围的人乃至社会风气，民族尊严。 　　任何一个文明社会，任何一个文明民族，人们总是十分注重文明礼貌。因为礼貌是人类社会据以促进人际交往友好和谐的道德规范之一，是构建起与他人和睦相处的桥梁。它标志着一个社会的文明程序，反映一个民族的精神面貌。中华民族历来就非常重视遵循礼规，礼貌待人。与人为善与人相处，为善当先。孔子说：以德报德，则民有所劝；以怨报德，则刑戮之民也。可见，以德报德，有恩必报，是待人接物的基本道德修养。虽说时代不同了，但古人对仪容仪表的重视及整洁仪容要求，是值得今人借鉴的。外在形象是一种无声的语言，它反映出一个人的道德修养，也向人们传递着一个人对整个生活的内心态度。具有一个优雅的仪表，无论他走到哪里，都给那里带来文明的春风，得到人们的尊敬。 　　毫无疑问，传统礼仪文明对我国社会历史发展产生积极影响。一般说来，社会上讲文明礼貌的人越多，这个社会便越和谐、安定。如果