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- 2019-05-02 发布于江西
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义务教育冀少版(初中二年级)八年级生物上册蒸腾作用.ppt
蒸腾作用
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2
你知道吗,一株玉米在生长旺盛时,一天要吸收几千克水,比你一天喝的水还要多。要知道,比玉米能吸收水分的植物还有很多呢!植物为什么需要这么多水呢?植物吸收的这些水主要到哪里去了呢?
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1.描述绿色植物的蒸腾作用;
2.尝试植物的蒸腾作用实验;
3.说明蒸腾作用对植物生长发育的意义;
4.举例说明蒸腾作用对自然界的作用;
5.举例说明蒸腾作用在生产、生活中的实际应用;
6.确立“植树造林”是每个公民应尽的义务的观念。
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探究植物的蒸腾作用现象
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5
光照2h后观察,发现:
A塑料袋内壁上出现大量水珠,B塑料袋内壁上没有水珠出现。
实验现象
由于B袋内枝条上的所有叶片两面都涂抹了凡士林,气孔是封闭的,而A袋内枝条上的叶片没有涂抹凡士林,因此,气孔没有封闭。
塑料袋内壁的水珠是由枝条上的叶片散发出来的水蒸气凝结而成的。
现象解释
蒸腾作用
植物体内的水分以气体状态从气孔中散失到体外的过程,叫做蒸腾作用。
蒸腾作用的概念
主要在叶片中进行。
蒸腾作用的部位
水是从叶的什么地方散发出来的?
气孔
用镊子撕取一小块蚕豆叶的下表皮,制成临时装片,放在显微镜下观察,找出表皮上的半月形细胞。
比较半月形细胞和一般的表皮细胞有何不同。
半月形细胞内有叶绿体。
观察气
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