教案：艺术.docxVIP

　　教学内容秋叶教学目标1、学会歌曲《秋叶》并掌握其三拍子节奏。 　　2、能用合适的肢体语言表现树叶在风中飘落的形态。 　　3、通过歌唱、朗诵等艺术活动感知秋天，从而喜欢秋天。 　　教学重点教学难点1、三拍子的把握。 　　2、对秋天的认识与感知。 　　教学准备多媒体设备课件，碰铃。 　　教学过程步骤教师活动学生活动反思组织教学教学常规师生问好。 　　师生问好。 　　导入今年的天气一直是暖洋洋的，但秋天还是悄悄地来到了我们身边，小朋友，你们发现了吗？你们从哪些迹象可以看出，可以感受到秋天的到来？回答丰收，树叶的色彩变化，大雁南飞……新课教学1、天空秋天的天空很高，很蓝，蓝蓝的天空飘着几朵白云，抬头深深地吸一口气哇！好清爽！真是秋高气爽。 　　偶尔还有大雁飞过。 　　2、秋收水稻成熟了，金黄的稻穗把农民伯伯的笑容都点燃了，还有累累硕果，换回了他们一年辛勤的汗水。 　　3、秋景欣赏红叶黄叶图片，秋天，树叶被霜染上了五彩斑斓的颜色，给山川丘陵穿上了一件花衣。 　　这时，一阵风吹过，树叶从树上飘落下来了。 　　4、儿歌树叶娃娃，妈妈抱大。 　　只会拍手，不会说话。 　　秋风羞它，脸儿红了。 　　一个一个，跳到地下。 　　5、古诗有人不喜欢秋天，觉得秋天没有春天百花的灿烂，没有夏天林木的葱郁，也没有冬天冰雪的晶莹，但有人却喜爱秋天，因为秋天有金色的收获，有多彩的树叶。 　　6、歌曲小朋友们也喜