天福茶学院教师教学工作规范(试行).docVIP

天福茶学院教师教学工作规范(试行).doc

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天福茶学院教师教学工作规范(试行).doc

天福茶学院教师教学工作规范 第一条 为了规范教师的教学行为,提高教学运行管理的效率,保障教师的基本权益,调动教师教学的积极性,促进我校教学质量的全面提高,特制定本规范。第二条 本规范基于《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国高等教育法》,《中华人民共和国高等职业教育法》以及其他现行教学规章制度,规定教师教学活动和教学运行管理的基本要求和操作规程学校教学及其管理活动受本规范约束。 第三条 本规范适用于受聘承担我校教学任务的教师。 ????第四条 教书育人是每一位教师的责任和义务,教师应遵循教育教学的基本规律,遵守教师教学规范的有关要求,结合教学工作实际,努力提高教学质量,培养德、智、体全面发展的高素质人才。为此每个教师必须做到: 1.努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策,遵纪守法,有良好的职业道德。 2.积极承担教学任务,有较强的事业心和高度的责任感。 3.认真学习和研究教育教学规律,刻苦钻研本学科专业领域的理论知识和技能,力求精益求精,积极参与教学研究,不断提高教学水平。 4.为人师表、教书育人,对学生严格要求,严格管理。 5.完成规定的教学工作量。 第五条 教师的教学权力1.根据教学大纲的要求和学生班级的具体情况,择优选用教材,合理组织教学内容,制订教学进度,采用有个性、有特色的教学方法,运用现代化的教学手段。 2.在教学活动中,对学生进行组织管理和指导。 3.对学生考试、考核成绩进行评定,除接受教学主管部门组织的复查外,拒绝其它任何组织、任何形式的干预。 4.根据教育教学改革的实际需要,提出并实施相关的教改试验方案。涉及面较大的,需经系(部)和学校教务处认可后执行。 5.有权了解各种教学评估、评优和业务考核的结果。对有关结果有异议的,有权提出申诉。 第六条 教师的教学职责 ?? 对承担理论课教学任务或实践教学环节的教师主要职责如下: ? 1. 搞好教书育人工作。教师必须按教学大纲和教学进度要求安排教学内容,力求获得良好的教学效果,同时通过教学活动对学生进行思想、品德和作风教育,言传身教,为人师表;并经常与学生所在系交流教学信息,共同解决教学活动中存在的相关问题。 ? 2. 负责选用或申请编写符合相关课程(或教学环节)教学大纲要求的高质量、有特色的教材(指导书)或讲义;配合按时完成有关教材的征订、补订工作。 ? 3. 搞好相关课程(或教学环节)的资料收集、教学手段的更新、教学文件的归档、做好教学基本建设等工作。 ? 4. 完成相关课程(或教学环节)的讲授(指导)、辅导、答疑、批改作业[包括实验报告、实习报告、课程设计报告、毕业设计报告(论文)等]及考试(查)任务。 ? 5. 加强课堂纪律的管理,保证正常的教学秩序。 ? 6. 按学校的有关规定,严格考试纪律,主持相关课程(或教学环节)的考试(查)等考核工作,及时评定学生成绩,做好成绩的分析和报送工作。 第七条 教师执教期间,必须坚守岗位,自觉遵守学校的教学纪律。1.所有承担教学任务的教师,必须按各教学环节的要求履行职责, 由于失职造成的事故,将追究事故的责任。 2.教师应服从系(部)和的工作分配与安排,承担教学任务,包括临时安排的与教学相关的工作,如监考、学生的第二课堂教学、指导学生的学术活动等。 3.不得擅自停课、缺课、调课或请人代课,否则视作教学事故予以处理。若遇特殊情况必须请假者,应事先按规定程序做好教学安排,请假一周之内者由系(部)主管教学负责人批准,一周以上须经系(部)主管教学负责人签署意见后报教务处长。请假批准后,将请假报告单交教务处备案。 4.严格遵守上课时间,不得迟到、早退。 第八条 教师的行为规范 1.教师在课前应根据课程教学大纲要求认真备课,写好教案,并在开学第一周按规定填写教学进度表,上交系(部),并向学生公布。 2.教师进入课堂应做到服饰整洁,仪表端庄,言谈得体,举止文明。 3.任课教师上课时应掌握学生的出勤情况,做好考勤记录。 4.任课教师上课时,必须带齐教学大纲、教学进度表、教材、教案、考勤表等五项。 第九条 第十条 列入教学计划中的课程或教学环节,必须根据专业培养目标和业务规格要求制订配套的教学大纲。教学大纲由教研室主持制定,报主管教学工作的院系负责人审核批准后实施。 教学大纲应包括: (1)课程名称 (2)教学的性质、教学目的和任务。 (3)课程主要内容与要求(重点与难点等)。 (4)学时分配与进度计划,教学环节安排。 (5)教学内容更新的说明。 (6)必要说明,主要包括推荐教材、教学参考书与学习网站、考核方式、教学方法、手段,可说明本课程的先修课,后续课等。 第十一条 各门课程的任课教师应依照课程教学大纲填写教学进度

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