青海省海东市乐都八中2019届高三下学期模拟考试生物试卷 -.docVIP

乐都八中2018-2019学年度第二学期高三生物模拟试卷 1.下列有关细胞膜制备及观察的叙述，正确的是（　　） A. 家鸡的红细胞是最佳的实验材料 B. 在血液中加适量的蒸馏水，可获得新鲜的红细胞稀释液 C. 吸水的红细胞凹陷消失，体积增大，很快细胞破裂，内容物流出 D. 为避免污染显微镜，引流的操作不应在载物台上进行 【答案】C 【解析】 【分析】 获得纯净的细胞膜要选择哺乳动物成熟的红细胞，因为该细胞除了细胞膜，无其他各种细胞器膜和核膜的干扰，能获得较为纯净的细胞膜；红细胞置于蒸馏水中渗透吸水破裂，其中的内容物混合在一起，通过离心的方法可提取纯净的细胞膜。 【详解】家鸡的红细胞为正常细胞，有细胞核和各种细胞器，因此不能用家鸡的红细胞做细胞膜制备的实验材料，A错误；在血液中加适量的生理盐水，可获得新鲜的红细胞稀释液，B错误；吸水的红细胞凹陷消失，体积增大，很快细胞破裂，内容物流出，C正确；引流的操作可以在载物台上进行，但是载物台一定要保持水平，以避免污染显微镜，D错误。 2.洋葱是生物学中常用的实验材料，绿色的叶可用于提取光合色素，紫色洋葱鳞片叶外表皮可用于观察细胞的质壁分离与复原，根尖分生区细胞可用于观察细胞的有丝分裂，下列叙述中正确的是 A. 根尖分生区细胞都能发生质壁分离与复原现象 B. 细胞发生质壁分离过程中细胞液浓度始终低于外界溶液浓度 C. 遮光条件下，提取色素后试管不加棉塞会导致滤液颜色变浅 D. 通过显微镜可观察到有丝分裂末期细胞板的形成过程 【答案】B 【解析】 【分析】由题意可知，该题考查学生对质壁分离及其复原的原理和发生条件、绿叶中色素的提取的注意事项、观察根尖分生组织细胞有丝分裂的实验流程等相关知识的识记和理解能力。 【详解】根尖分生区细胞没有液泡，不能发生质壁分离与复原现象，A错误；当细胞液浓度低于外界溶液浓度时，细胞失水，发生质壁分离，B正确；遮光条件下，提取色素后试管不加棉塞，会导致无水乙醇挥发，滤液颜色变深，C错误；观察根尖分生区细胞有丝分裂的实验中，细胞经过解离后已经死亡，因此不会观察到细胞板的形成过程，D错误。 【点睛】本题考查学生对教材中“生物知识内容表”所列的相关生物实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。理解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，是解答此题的关键，这需要学生在平时学习时注意积累，以达到举一反三。 3.如图表示某细胞正在进行正常的减数分裂，有关该图的叙述正确的是 (　　) A. 处于减数第一次分裂，有4个四分体 B. 有四对同源染色体，8条染色单体 C. 1和2间的片段互换可导致基因重组 D. A和C间的片段互换可导致染色体结构变异 【答案】D 【解析】 【分析】 据图分析，图示细胞含有2对同源染色体，且同源染色体两两配对形成了四分体，说明该细胞处于减数第一次分裂前期的四分体时期。 【详解】根据以上分析已知，该细胞处于减数第一次分裂前期的四分体时期，细胞中含有2个四分体，A错误；细胞中有2对同源染色体，8条染色单体，B错误；1和2为姐妹染色单体，而同源染色体的非姐妹染色单体之间发生的交叉互换属于基因重组，C错误；A和C为非同源染色体，它们之间的片段互换可导致染色体结构变异，D正确。 4.在下面的遗传系谱图中，用■表示的男性含有变异的线粒体基因，下列选项中叙述错误的是（　　） A. 变异的线粒体基因只能通过母亲遗传给后代 B. 变异的线粒体基因的遗传不符合分离定律 C. 变异的线粒体基因所在的DNA复制属于半保留复制 D. 该系谱图中含有变异线粒体基因共7人 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查的是细胞核基因与细胞质基因的遗传规律、DNA复制的特点的相关知识。 【详解】受精卵的细胞质来自于卵细胞，细胞核来源于精子的细胞核和卵细胞的细胞核，因此变异的线粒体基因只能通过母亲遗传给后代，A正确；分离定律研究的是位于同源染色体上的等位基因在传宗接代中的传递规律，变异的线粒体基因的遗传不符合分离定律，B正确；变异的线粒体基因所在的DNA复制属于半保留复制，C正确；因线粒体基因只能通过母亲遗传给后代，所以该系谱图中含有变异线粒体基因共9人，D错误。 【点睛】分离定律的适用范围及条件：a.以染色体为载体的细胞核基因的遗传。b.一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。真核生物的无性生殖、真核生物的细胞质基因的遗传及原核生物基因的遗传都不遵循分离定律。 5.如图表示人体内细胞与外界环境之间进行的物质交换过程，A～E表示直接与内环境进行物质交换的相关结构，①～②是相关生理过程，则相关叙述错误的是(　　) A. 图中A为呼吸系统，B为消化系统 B. 图中C为泌尿系统，②表示肾小管、集合管的重吸收作用 C. 图中D可表示皮肤汗腺对废物的排泄作用 D. 图中E表示体液，