小学1-3年级数学教材深度分析课件.pptVIP

知识网络结构 平行四边形 三棱柱 圆柱体 圆 直角 正方形及其特征 锐角 三角形 认识物体 认识图形 观察物体 长方体 正方体 球 长方形及其特征 四边形及多边形 欣赏与设计 七 巧 板 角 钝角 图形的认识 精品文档 学生学习过程中可能出现的主要问题 ★认为边的长短与角的大小有关 ★不能正确判断不同位置所看到的具体形状 ★把 或 的图形也认为是角 精品文档 教学问题研讨 教师在教学中忽视学习内容与学生现实生活的密切联系 教学中容易“灌输”，忽视学生动手实践、自主探究、合作交流 精品文档 二、测量 精品文档 知识网络结构 测量 米 厘米 分米 千米 毫米 长度单位 面积单位 公顷 平方千米 平方米 平方分米 平方厘米 平方毫米 估测、测量 和单位换算 周长 长方形周长公式 正方形周长公式 估测、测量 和单位换算 面积 长方形面积公式 正方形面积公式 精品文档 学生在学习过程中可能出现的问题。 ★用尺子测量时，所测的数据不准确。 ★不能正确的选择合适的长度单位或面积单位，对物体进行估测或测量。 ★学生往往会把计量单位间的进率搞错。 精品文档 教学问题研讨 周长教学中把重点放在公式的建立上，忽视了学生对周长意义的理解。 教学中对估算的内容一带而过 把教学重点放在复杂的单位换算上，学生不理解测量的实际意义和作用。 精品文档 三、图