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- 2019-05-02 发布于江西
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义务教育冀人版小学四年级科学下册冰、水和水蒸气.ppt
冰、水和水蒸气
冰和水蒸气是不同状态的水。不同状态的水之间是怎样变化的?让我们一起来研究吧!
化冰实验
物质状态的变化
化冰实验
将质量相同的冰分别放在甲乙两个烧杯内,测出冰块的温度和质量并记录下来。
实验1:
1.将甲杯在室温下静置,每两分
钟观测一次,记录在冰化成水
的过程中温度的变化。
2.记下冰完全化成水的时间,测
量水的质量和温度并记录。
实验2:
1.用酒精灯加热乙杯,每两分钟观测一次,记录冰化成水
及水沸腾时的温度变化。
2.记下冰完全化成水的时间以及到水沸腾时
的时间,测量水沸腾时的温度并记录;停
止加热后,测量沸水的质量并记录。
3.水沸腾后继续加热,观察水又会有哪些变
化?
化冰实验
温度计
冰
化冰实验
提示:
1.将温度计的玻璃泡浸入水中,不要碰容器的底和壁;
2.读数时,温度计不能拿出水面;
3.视线与温度计液面持平。
√
√
×
×
×
×
×
化冰实验
学习正确使用酒精灯
酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三个部分,外焰的温度最高,内焰次之,焰心的温度最低。物体应放在外焰加热。
化冰实验
学习正确使用酒精灯
点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴,绝对不能用燃着的酒精灯点火。
化冰实验
学习正确使用酒精灯
加热完毕需要熄火时,可用灯帽将其盖灭,盖灭后需再重盖一次,以避免以后使用时灯帽打不开。绝对
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