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《课题4 化学式与化合价》教 案 第3课时
教材版本
人教版
学段
初中
学科
化学
章节
第四单元课题4
课题名
化学式与化合价
课时
3
执教教师单位
九江市第十一中学
教师姓名
单仁勇
教学
目标
1、能利用化学式进行有关的计算
2、能将有关化学式的计算应用到有关实践中
教学重点
能利用化学式进行有关的计算
教学难点
能将有关化学式的计算应用到有关实践中
教具
多媒体课件
时间
安排
导入新课:1分钟 讲授新课:15分钟 学生活动:10分钟 课堂练习:25分钟
课后
小结
采用组织讨论、指导阅读、讲练结合等方式进行教学,并使学生逐渐学会根据化学概念应用教学工具来解决化学问题。运用练习纠错的方法,采取小组成员互帮互助进行多重训练。
备注
人教版九年级化学 第四单元 物质构成的奥秘
课题4 化学式与化合价
【第3课时】
一、【学习目标】
1、能利用化学式进行有关的计算
2、能将有关化学式的计算应用到有关实践中
二、【重点和难点】
重点:能利用化学式进行有关的计算
难点:能将有关化学式的计算应用到有关实践中
三、【教学方法】
讲练结合
四、【教学过程】
引入:原子可以用相对原子质量来表示原子质量的大小。那分子有没有相对质量呢?
教师讲述:(课件)我们把分子中各原子的相对原子质量的总和,称为相对分子质量,符号为Mr。例如:
O2的相对分子质量=16×2=32
H2O的相对分子质量=1×2+16=18
学生活动:课本87页第7题
教师讲评: Cl2相对原子质量=35.5×2=71
H2SO4相对原子质量=1×2+32+16×2=98
Ca(OH)2相对原子质量=40+(16+1)×2=74
教师讲述:根据化学式,我们还可以计算物质中元素的质量比。
例题:二氧化碳CO2中碳元素和氧元素的质量比是多少?
mC︰mO =12︰(16×2)=3 ︰8
学生练习:课本87页第8题
教师讲评:mO︰mAl=16×3︰(27×2)=8︰9
教师讲述:根据化学式,我们可以计算物质中某元素的质量分数。
物质中某元素的质量分数,就是该元素的质量与组成物质的元素总质量之比
例:计算硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数
解: NH4NO3的相对分子质量
N的相对原子质量×N的原子数 =14+1
N的相对原子质量×N的原子数
=×100%NH4
=
×100%
NH4NO3的相对分子质量
14 ×
14 ×2
80= =35%
80
学生练习:课本87页第9题。
教师讲评:尿素【CO(NH2)2】中氮元素的质量分数
×100%=2860=×100%12+16+
×100%
=
28
60
=
×100%
12+16+(14+1×2)×2
14×2
=
= 46.7%
学生思考:硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数35% ,你是怎样理解它的含义?
教师讲评:35%表示100克硝酸铵中含氮元素35克。
学生分组活动:查看化学药品的标签,了解药品的成分,以及所含杂质的种类和数量。
布置作业。
附【板书】
课题4 化学式与化合价
三、有关相对分子质量的计算
1相对分子质量:分子中各原子的相对原子质量的总和。
O2的相对分子质量=16×2=32
H2O的相对分子质量=1×2+16=18
2计算物质组成的元素质量比。
二氧化碳CO2中碳元素和氧元素的质量比是多少?
mC︰mO =12︰(16×2)=3 ︰8
3计算物质中某元素的质量分数。
NH4NO3的相对分子质量N的相对原子质量×N的原子数 =14+1
N的相对原子质量×N的原子数
=×100%NH4
=
×100%
NH4NO3的相对分子质量
14 ×
14 ×2
80= =35%
80
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