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班级____ 姓名_______ 小组____ 小组评价_______ 老师评价_______
【复习目标】:
1.化学研究的内容,绿色化学的含义及应用。
2.变化与性质的考查:
能区分物理变化与化学变化,物理性质与化学性质,以及变化与性质的区分。
3.对蜡烛燃烧和对人体吸入的空气和呼出的气体的探究两个实验的理解以及探究性实验的综合运用、推理。
4.化学实验基本操作及错误操作的后果、实验先后顺序等。能否识别仪器;使用仪器是否规范;操作程序是否颠倒,能熟练掌握重要的基本操作要领。
【复习重点】:通过复习引导学生学习科学探究的方法,并掌握化学实验基本操作方法
一、复习导学:
1、化学是研究物质的 、 、 及 的一门基础自然科学。
2、化学是一门以 为基础的科学.
3、我国有些化学工艺发明较早,象 、 、 ;我国劳动人民在商代会制造 ,春秋战国时期会 。
4、近代______(近代原子学说)_______(分子概念)重要结论:物质是由原子和分子构成的;分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础,即在化学变化中分子会破裂,而原子不会破裂,但可重新组合成新分子。1869年_________发现元素周 HYPERLINK / 期律和元素周期表,就使化学学习和研究变得有规律可循。
5、物质的变化
物理变化
化学变化
根本
特征
伴随
现象
区别
联系
6、化学性质和物理性质
物理性质
化学性质
定义
举例
区别
7、下列属于对物质化学性质描述的是( )
A、铜具有良好的导电性能 B、氧气是无色无味的气味
C、氢氧化钠具有碱性 D、石蕊试液遇盐酸变成红色
8、下列物质的用途,是由该物质物理性质决定的是( )
A、用熟石灰改良酸性土壤 B、用石灰石制生石灰
C、用一氧化碳冶炼生铁 D、用干冰人工降雨
9、2001年中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后发现,近半数存在苯污染。国际卫生组织已把苯定为强致癌物质。苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体,密度比水小,不溶于水,苯的沸点是80.1℃,熔点是5.5
(1)苯的物理性质有 。
(2)苯的化学性质有
10、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称) HYPERLINK / 新课标第一网
(1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高)
(2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:____ ___;
结论:
(3)检验产物 水:___ __ __ 二氧化碳:__ 。
(4)熄灭后:____ _______ 点燃白烟:_______________________ 。
11、收集人体呼出的气体,做以下实验,把燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中,发现木条在 燃烧得比较旺盛,说明人体呼出的气体中 含量较低。将澄清石灰水倒入装有呼出气体的集气瓶中,振荡,发现 ,说明呼出气体中的 含量较空气中的要高。对着干燥的玻璃片呼气,会发现玻璃片上出现 ,说明呼出气体中 含量较高。
12、铁夹夹持试管的位置应在离试管口 处。手持试管夹的长柄,不要把拇指按在 上。试管夹夹持试管时,应将试管夹从 往上套。
13、接触药品三不原则:不能用手 、不要把 、不得
的味道。
14、药品的取用原则:应该严格按照实验规定的用量取用药品、如果没有说明用量,一般按最少量取用:液体 ,固体 。
15、剩余药品的处理:不能 ,
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