义务教育冀少版（初中二年级）八年级生物上册细菌.pptVIP

细菌 目录 新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 电镜下 头发上看到的细菌 电镜下 皮肤上看到的细菌 猜猜看，这两幅人体图片拍摄的是什么？ 新课导入 1、描述细菌的主要特征。 2、举例说出细菌与人类的关系。 学习目标 细菌的形态结构 探究竟①： 观察细菌的形态： 取三种类型细菌的永久涂片，在显微镜的高倍镜下观察。 （1）细菌在形态上是什么样的？ （2）细菌是单细胞的，还是多细胞的？ 电镜下细菌有哪几种形态？ 球菌 杆菌 螺旋菌 细菌的个体十分微小，是单细胞生物。 细菌一般有三种基本形态： 细 菌 的 形 态 如肺炎双球菌 如大肠杆菌 如甲烷螺旋菌 球形 杆形 螺旋形 你来归纳： 你知道吗？ 不同种类的细菌形态不同，那么它们的内部结构是否也各不相同呢？ 首先，来回忆一下植物细胞的基本结构。 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质 细胞质 细胞核 细胞膜 那么，动物的细胞又有哪些结构呢？ 运动 拟核 有遗传物质DNA 细菌又会有哪些结构呢？ 保护 细菌的结构与动植物细胞相比有哪些区别？ 比较 细菌 动物细胞 植物细胞 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 荚膜 鞭毛 细菌的特殊结构 长有鞭毛的细菌 长有荚膜的细菌 鞭毛：细菌的“运动器官”。 荚膜：有保护和营养的作用。 电镜下细菌的芽孢 芽孢：是细菌细胞内形成的休眠体，对不良环境有很强的抵抗力。