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1 韩山师范学院职称评审管理办法 （试行） 第一章 总 则 第一条 为进一步推进并深化我校职称制度改革，规范和完善 学校职称评审工作和专业技术职务聘任制度，规范、科学、客观、 公开、公正、公平地评价学校教师教学水平和科研能力，切实加强 师资队伍建设，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国 高等教育法》等法律法规和国家、广东省职称评审工作有关政策以 及广东省教育厅《印发关于广东省深化高等教育领域简政放权放管 结合优化服务改革的实施意见的通知》（粤教人〔2017〕5 号）等文 件精神，结合我校实际，制定本办法。 第二条 职称评审工作要从教学科研、学科建设、岗位需要出 发，推动学科发展和人才培养；要不断完善评价标准，充分发挥职 称评审工作在人才队伍建设中的导向与激励作用，努力建设德才兼 备、结构优化的人才队伍。 第三条 职称评审工作坚持公开、公平、公正和择优评聘原则； 坚持以品德、能力和业绩为导向的原则；坚持申报条件、评审程序 公开制度；坚持申报职务、评审材料、评审结果公示制度。 第四条 严格执行职称评审工作程序和规则，加强职称评审过 程监督，提高职称评审工作效率。 第五条 在确定的人员总量和岗位结构比例内自主组织职称评 审、按岗聘用。坚持职称评审与聘任制度相配套，以用为本，评聘 结合，稳步实施，协同推进，妥善处理改革发展稳定的关系。 2 第六条 职称评审工作坚持分类指导原则。在评价要素总体一 致的框架下，分别就不同岗位、不同层次、不同学科、不同类型教 师，建立分类评价标准，注重师德，改进评价方式，完善评价方法， 强化同行评价，提高评审的科学性。 第二章 评审指标 第七条 按照广东省事业单位岗位设置管理的相关文件规定, 根据学校岗位编制规定和各等级岗位结构比例控制标准，结合学校 当年的岗位设置管理实际情况以及学科门类、学校事业发展需要设 置职称评审指标，由学校师资建设与职务聘任专门委员会研究确定 后，报学校审定，随当年职称评审通知下达。 第八条 学校事业发展急需的高水平特殊人才，且业绩成果特 别突出者，由所在单位和发展规划处、教务处、科研处以及 3 位以 上同行知名专家推荐，经师资建设与职务聘任专门委员会同意，报 学校研究审定，申报职称可不占所在单位的评审指标。 第九条 学科与课程教学论教师根据《广东“新师范”建设实 施方案》的意见在评审指标上予以倾斜。 第十条 专职辅导员以及学校和上级另有政策规定的人员，原 则上评审指标单列，随当年职称评审通知下达。 第三章 评审范围与权限 第十一条 凡符合申报条件的我校全职在岗和经学校离岗创业 的专业技术人员均可申报职称评审。 3 第十二条 我校按评审指标受理高校教师教学、科研、实验系 列职称的申报和评审工作，包含初级、中级、副高级、正高级。 第十三条 会计、审计、档案、出版编辑、工程、卫生、图书 资料等系列职称评审（考试），资格条件按照相关部门的规定执行， 经学校评委会审议，按评审指标推荐到省内相应的职称评审委员会 评审 （参加考试）。 第四章 评审组织 第十四条 成立学校职称评审委员会（以下简称评委会），负责 学校职称评审工作，按《韩山师范学院职称评审评委会组织管理办 法（试行）》进行设置和管理。 （一）评委会委员人数不得少于19 人，评委会主任委员由学校 校长担任，其他委员原则上由各学科组组长以及在各学科组成员中 随机抽取 1~2 人组成，委员连续参加评审工作不得超过2 年，校外 委员不得少于评委总数的三分之一。副主任委员由主任委员在抽出 的评委会委员中指定。学校党委教师工作部、发展规划处、教务处、 科研处、人事处等相关职能部门和纪检监察部门列席会议。 （二）学校按照一级学科或学科（专业）群设置若干专业（学科） 评审组（以下简称学科组），负责对相应学科申报人的思想政治条件、 专业