7.5多边形内角和外角和模型专题.doc

PAGE 9 多边形内角和与外角和专题训练（模型） CABDE21 C A B D E 2 1 求证：∠1+∠2=180°+∠A 证法一：连接BC，利用“三角形内和为180°”. CABDE21证法二：连接BC，利用“三角形内和为180 C A B D E 2 1 CABDE2 C A B D E 2 1 3 4 C C A B D E 2 1 3 F 证法四：延长EA至F，利用“多边形外角和为360°”. 【模型二】飞镖模型 ABCD12求证：∠A+∠B A B C D 1 2 证法一、 证明：连接BC， A A B C D 1 2 3 4 证法二、连接并延长AD， A A B C D 1 E 证法三、连接并延长BD，交AC于点E, 【模型三】“8字”模型 ABCDO求证：∠A+∠B= A B C D O 证法一、利用“三角形内角和为180°” 证法二、利用“三角形任意一个外角等于与它不相邻的两个内角和” A A B C D O 1 DABOC1 D A B O C 1 2 如图，∠1+∠2=∠C+∠D CDEAB【模型四】 C D E A B 求证：∠A+∠B+∠C+∠D +∠E=180° ABCP12【模型五 A B C P 1 2 两条内角平分线 已知：如图，∠B、∠C的平分线BP、CP交于点P 求证：∠BPC=90°+∠A P P A B C 1 2 E F 2、两条外角平分线 已知：如图，∠CBE、∠BCF的平分线BP、CP交于点P 求证：∠P=90°-∠A PA P A B C 1 2 D 已知：如图，∠ABC、∠ACD的平分线BP、CP交于点P 求证：∠P=∠A 【模型六】“高线角平分线”模型 CABDE求证：∠DCE=（∠B -∠A）.（其中∠B C A B D E ABCMNA’ A B C M N A’ 2 1 求证：∠1+∠2=2∠A M M B A’ 2 3 D C 1 N A 求证：∠2-∠1=2∠A ABCMNA’123 A B C M N A’ 1 2 3 D 【直接运用】 在“填空题”、“选择题”的客观题型中，可以直接运用模型结论解题.注意结论的准确性. 1.☆如图，在△ABC中，∠A=50°，∠B=65°，则∠ACD= ° 2.☆如图，∠1+∠2=260°，则∠A= ° ABCD第1题AFBCFDF12第2题DABOC12第3题3.☆如图，∠1 A B C D 第1题 AF B CF DF 1 2 第2题 D A B O C 1 2 第3题 4. ☆如图，在△ABC中，∠A=62°，∠1=20°，∠2=35°，则∠BDC= ° 5. ☆如图，若∠A=∠B=∠C=∠D=∠E，则∠A= ° ABCPCDEAB第5题第6题AB A B C P C D E A B 第5题 第6题 A B C D 1 2 第4题 7. ☆如图，△ABC中，CD⊥AB，CE平分∠ACB，∠B=50°，∠A =20°,则∠DCE= ° ABCDEFG第9题8. ☆如图，纸片△ABC中，∠A=55°，∠B=75°，将纸片的一角折叠，使C点落在△ABC内的C’处，则 A B C D E F G 第9题 2CABC’1第8题CABDE第7题9. ☆☆如图，∠A+∠B 2 C A B C’ 1 第8题 C A B D E 第7题 10. ☆☆如图，∠A+∠B+∠C+∠D = ° 11. ☆☆如图，BE、CF交于点O，∠EOF=105°，则∠A+∠B+∠C+∠D +∠E+∠F= °. ABC105°ODEF第11题12. ☆☆如图，∠ABD与∠ACB的角平分线相交于点P，若∠A=50°，∠D= A B C 105° O D E F 第11题 AB A B C D P 第12题 A B C D 120° 100° 第10题 【过程重现】 在“解答题”中，重现模型证明过程.注意方法的选择. 1. ☆☆如图，在∠AMB的两边AM、BM上分别取点P、Q，在∠AMB内取一点N，连接PN、QN，探索∠PNQ、∠AMB、∠MPN、∠MQN之间的数量关系，并证明你的结论. AMB A M B A M B A M B 2. ☆☆如图，∠MON=90°，点A、B分别在射线PM、PN上，∠MAB和∠NBA的平分线相交于点P.点A和点B在运动过程中，∠P的大小是否发生变化？请说明你的理由. A A B N O M P 3. ☆☆如图，已知AB∥CD，BD平分∠ABC交AC于点O，CE平分∠DCG.若∠ACE=90°，试判断BD与AC的位置关系，并说明理由. A A B C D E F 4. ☆☆在△ABC中，内角∠ABC、∠ACB的平分线夹角为