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设计者：闫慧敏;一、说教材;一、说教材;一、说教材;3.教学重点难点
教学重点
(1)兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递.
(2)神经系统的分级调节和人脑的高级功能。
教学难点
神经冲动的产生和传导
;一、说教材;二、说教法;三、说学法;四、说教学过程;一、神经调节的结构基础和反射
（一）神经元、反射、反射弧;归纳总结;（二）兴奋;分析实验现象;学生自学阅读教材P17－18;三、兴奋在神经元之间的传递;最后学生再次观察动画模拟过程，复述，概括。通过点学生复述的方式评价学生掌握的情况。
;四、兴奋在神经纤维上的传导和在神经元上的传递比较。
;一、复习上节课所学知识;三、人脑的高级功能;神经调节的结构基础和反射一、;三、兴奋在神经元之间的传递;中枢神
经系统 ;言语区;谢谢
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