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- 2019-05-03 发布于江西
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关于十一中高一学生近视情况的研究 组长:汤景翔 副组长:彭林 小组成员:霍越、陈睿、孙勋、陈柯羽、高茹冰、赖倩雯、刘露梅、彭宇、蔺旭、刘畅 问卷设计:陈柯羽 问卷分发与回收:赖倩雯、刘露梅 多人专访:霍越、孙勋、陈睿 专家专访:赖倩雯、刘露梅 影像记录:孙勋 会议记录、全程文字记录:陈睿 资料收集:蔺旭、陈柯羽 数据统计:刘畅、霍越、高茹冰 数据整理与分析:彭林、彭宇 PPT制作:汤景翔 总体规划:汤景翔、彭林 指导教师 :未定 项目涉及相关学科:医学、数学 项目所属学科:生物学 选题背景:近年来,中学生近视眼的发病率在逐年上升,同时始发年龄又有下移的势头。更多的人都戴上了眼镜,甚至连几岁的小孩都戴上了眼镜,为什么会出现这样的结果呢?由于多种原因导致中学生的视力不断下降,特别是随着科技的发展,电脑等高科技产物的出现,越来越多的中学生沉迷于网络游戏,电视等,导致他们的视力不断下降,根据统计,现在的中学每班普遍有超过三分之一的人都是戴眼镜的,甚至有些学校每班的近视人数已经过半,而这比例是非常高的。 项目条件:相关问卷220份、摄像机一台、会议记录本一个、研究过程记录本一个。 研究目的:通过此次研究希望同学们端正态度,视力正常的同学积极做好预防工作,已近视的同学及时治疗,防止视力进一步下降,稳定视力水平。 主要研究方法:问卷调查、多人专访、专家咨询、上网查询、阅览相关刊物 研究的基本思路:制作开题报告→安排小组分工→寻找指导老师→设计相关的问卷→从高一学生中进行随机抽样调查→对相应的同学进行专访→向眼科专家进行咨询→分析调查结果→上网查相关信息→最后得出结果写出论文→成员有关感想→结题报告 近视的常识、近视的原因、近视的程度、近视的危害、怎样护眼等 1、选题过程中会有不同意见。 2、开展研究性学习的课余时间不足。 3、安排给成员的任务不能按时完成。 4、经费开支可能不明。 * * 第一周:选择成员以及研究课题。 第二周:确定课题及制作开题报告。 第三周:安排小组分工,确定指导老师。 第四周:问卷调查、进行同学及专家专访。 第五周:分析整理数据,得出初步结果。 第六周:得出研究性学习结果,制作结题报告,小组成员交流收获与感想。
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