关于歌颂祖国的图画.docVIP

关于歌颂祖国的图画 　　篇一：“歌颂祖国 快乐成长”书法绘画大赛简报 　　“歌颂祖国 快乐成长”书法绘画大赛简报 　　——嘉洋博爱小学 　　为了陶冶学生的艺术情怀，培养学生对书画艺术的兴趣与热爱，借“六一儿童节“之东风，我校的精心组织了以“歌颂祖国 快乐成长”为主题的书法绘画大赛，一百二十位学生踊跃报名参加了本次比赛，比赛取得了理想的成果。 　　在本次活动中，设高、中、低年级三个大组，共有二十名学生分别获得了不同年级段的一、二、三等奖，其中，六年级的褚金水等2名同学夺得了高年级组的第一名；三年级的徐菁菁等3名同学获得中年组的第一名；二年级的郭玉锦等2名同学获得了低年级组的第一名。其余同学分别荣获第二、三名。 　　我校从建校以来，重视从各个领域、各个层面来培养学生，是践行素质教育的有力表现。 　　篇二：二年级祖国颂手抄报图片 　　本文“二年级祖国颂手抄报图片”中的图片假如太小，点击可以查看大图。 　　篇三：歌颂祖国 立志勤学 　　《歌颂祖国，立志勤学》 　　五年6班 吴巧萍 　　活动目的通过活动，让学生了解国旗的设计过程，国旗、国徽的象征意义，歌颂祖国大好山河，歌颂祖国科技发展，从而激发学生的爱国主义热情，立下志向，提高同学们争做新世纪主人的责任感和使命感。 　　活动时间2016年10月28日 　　活动地点多媒体教室 　　参加人员全班同学。 　　活动准备 　　（1）收集整理祖国山河图片，编排歌颂祖国的文艺节目。（２）选出主持人、熟悉活动程序。 　　活动过程 　　（一）队仪式。 　　中队长：全体起立，各小队整队，报告人数。 　　小队长：稍息，立正，报数。报告中队长：xx小队应到xx人，实到xx人，报告完毕。 　　中队长：接受你的报告！ 　　小队长：稍息！ 　　中队长：全体立正！“报告辅导员，本中队有少先队员53人，实到53人，《歌颂祖国 立志勤学 》主题中队会已准备完毕，请您参加并给予指导。 ” 　　辅导员回答：“接受你的报告，很高兴参加你们的中队会，祝愿中队会圆满成功。” 　　中队长：稍息，立正！出旗，敬礼；唱队歌； 　　（二）中队长讲话： 　　十月的阳光格外明媚，十月里有祖国母亲的生日，我们一起快乐地歌唱。歌唱我们伟大的祖国，歌唱亲爱的党。让我们乘着歌声的翅膀，在阳光下幸福成长。我宣布五（6）中队《歌颂祖国 立志勤学》主题中队会现在开始。让我们用热烈的掌声请主持人傅亮、赖静雯 上场！ 　　(三)活动过程 　　第一篇章：认识国旗国徽 　　甲（亮）：岁月的风尘掩盖不了屈辱的历史, 　　乙（静）：时间的长河洗刷不掉光辉的业绩. 　　甲: 中国人民团结勇敢勤劳善良. 　　乙: 他们以坚强的意志不屈的民族精神屹立于世界的东方 　　甲：岁月悠悠，祖国已经度过了第67个特别的国庆节。每一个国庆节，都让我们中国人深深地想起祖国经过的沧桑。 　　乙： 1840年的鸦片战争,中国沦为了半殖民地国家。 　　甲：8年的抗日战争，我国人民艰苦抗战，终于取得了战争的胜利。 　　乙：1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上亲手升起了国旗，中华人民共和国成立了。 　　甲：鲜红的国旗迎着朝阳升起。我们仿佛看见一个巨人在东方屹立。 　　乙：红旗飘飘好像燃烧的火炬，从此飘扬在每一个中国人的心里，它将与旭日同辉！ 　　现在，我们进入第一篇章，请听故事《第一面五星红旗》 　　甲：谢谢xx的介绍，同学们，你们对五星红旗还有哪些了解呢？ 　　三名队员介绍五星红旗 　　1．妈妈告诉我：国旗是红色的，象征着革命。 　　2．老师对我说：红领巾是国旗的一角，是无数革命烈士用鲜血染成的。我一定要好好学习，为红领巾增光添彩。 　　3．我还知道国旗上有五颗黄色的星星，最大的一颗五星代表中国共产党的领导，四颗小星星象征着全国人民大团结。 　　甲：同学们说得很好。静雯，今年你代表我们中队，当上了我们学校光荣的升旗手,你不妨来给我们谈谈你升旗时的感受吧？ 　　当我选上升旗手后，每周一成了我最期待的日子。嘹亮的国歌奏响，看着自己亲自升上的国旗，一种莫名的感动油然而生，一股无形的力量也在激励着我。 　　甲：确实，当五星红旗冉冉升起的时候，我们也和你一样，为自己是一名光荣的少先队员而自豪。 　　乙：国旗是国家的标志，国徽也是我们伟大祖国的象征。 乙：谁能来介绍一下国徽 　　三名队员介绍国徽 　　1．我知道，国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。 　　2．每当看到国徽上的齿轮，我就想起了工人叔叔，我们的生活处处离不开他们的创造。我要好好学习，长大像他们一样为人民多作贡献。