狼 示例1.docxVIP

　　课题狼 　　重点实词的含义的掌握 　　难点对文章寓意的理解 　　教学过程 　　一、导入 　　从扁鹊见蔡桓公这个故事中，我们得到启发，就是不要讳疾忌医。 　　由此，我们可以看出，寓言、故事、童话都往往包含了深刻的寓言，它的意义并不在表面上，所以我们在读故事、寓言时，都要想想这个故事或者寓言后面包含着怎样的道理。 　　今天，我们所学的一则故事狼后面同样也蕴含着一个深刻的道理，这个道理是什么呢？ 　　二、教师范读，学生正音正字，初步感知课文。 　　三、学生大声读课文，熟悉文章内容。 　　四、读读、讲讲、议议 　　一学习第一段 　　1、缀行甚远可看出狼的什么特点？ 　　2、请结合图片思考课文开篇向我们交代了几大要素？分别是什么？请用原文语句回答。 　　下载完整教学设计点击浏览该文件狼教学设计示例1由范文先生网教案频道搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!