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大学生集体意识调研报告范文 　　“形势与政策教学实践调研报告”　　大学生集体意识调查和分析　　班级：艺术设计学院11级装饰方向-2班　　主持人：王江波XX　　电话：XX　　成员：刘家豪XX王家河XX　　张智超XX高子开XX任静静XX蓝婷婷XX张明月XX张珊珊XX王晓洁XX张学娜XX闫瑞XX李普XX　　任帅XX　　指导老师：朱宏霜　　时间：XX年4月22日——5月19日　　大学生集体意识调查和分析　　内容摘要：加强大学生集体主义教育，培养其集体意识，虽然是一个老生常谈的话题，但在新的历史条件下，面临着新的任务，当代社会赋予了集体主义更多的内涵。一个集体的形成对于其每个成员的发展至关重要，要培养当代大学生树立正确的集体意识，协调好个人与他人、社会的关系，成为社会主义现代化建设的中流砥柱。　　关键词：大学生；集体意识；思想政治教育　　一、集体意识的内涵及养成　　集体意识，顾名思义，简单的说就是在处理个人与他人、人与集体、个人与社会的具体问题时，在观念意识中要考虑到太他们之间的邮寄结合和辩证统一。大学教育不仅要求学生掌握更高的知识技能，更要具备良好的道德修养，大学生的思想政治教育，应当以树立集体观念为基本出发点。集体意识的培养应当大学生的自身特点和日常生活俩系起来，在教育方法上以小见大，倡导“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的思想教育，培养大学生的集体意识，就是要培养其对他人、对集体、对社会的责任感和归属感。　　二、培养大学生集体意识的意义和调查　　大学生集体意识的增强和思想政治素质的提高，可以帮助其用先进的科学理论武装自己，树立正确的世界观、价值观，把个人理想和全社会共同理想结合起来，承担起社会主义文化建设接班人的重任，也体现了中国特色社会主义文化建设的水平，体现了当代青年的时代风　　气，与党和国家的命运息息相关。　　培养大学生的集体意识，使其掌握处理问题的原则和方法，有助于实现大学生的人生定位。既要引导大学生树立远大的理想，也要培养其务实求真的生活态度，把个人前途与集体利益、社会责任相结合，找准自己的社会角色和人生定位，把集体意识作为行动指南，才能达到了理想的彼岸。　　培养大学生的集体意识，有助于实现社会的和谐，营造良好的的社会氛围。当前社会上出现了许多“唯利是图”“滥用职权”等不和谐的现象，归根结底还是“个人主义”、“享乐主义”思想在作祟，是对集体利益和公众利益的公然挑衅。当代大学生是祖国的未来，是社会主义建设的主力军，加强其集体意识的培养，并通过一代代人的努力，使社会责任和公众利益得到有效的保障，实现社会的可持续发展。　　培养大学生的集体意识，是时代发展的必然要求，有助于增强民族凝聚力和综合国力。经济全球化发展的深入和一体化趋势的加强造成了个民族文化的相互碰撞，西方“反动势力”利用当代大学生思维活跃、社会经验不足的特点向其灌输一些所谓“言论自由、个人民主”腐朽思想已达到其“和平演变”的阴谋。随着时代的变迁，大学生思想政治教育的内容和方式也要与时俱进，培养大学生的集体意识，加强爱国主义教育，帮助其树立正确的世界观和价值观，承担起社会主义现代化建设的历史重任，实现中华民族的伟大复兴。　　社会的发展与大学生自身发展都要求其具有良好的集体观念，众人划桨开大船，众志成城，说的都是众多个体的共同努力来推进整体的进步的道理。由此可见，一个社会的发展有各个集体相互促进、相互影响、共同进步而形成的，而各个集体又是由个体的人才组成的。个体就成为了社会的基础组成。那么，只有将这个个体的力量整合在一起，才能发挥出最大的作用来促进社会的整体发展。　　三、大学生集体意识的分析　　大学生所处的人生阶段，其心理发展表现为正在迅速走向成熟但幷没有完全成熟。处于这个人生阶段的我们，思想比较活跃，兴趣比较广泛，渴求掌握更多的知识，非常注重人生的意义和价值。具体而言，可以包含以下两个方面：第一，大学生的社会认知开始初步形成。这个阶段的他们，逐渐的能够比较客观而全面的看待社会现象和问题，特别是对那些为传统和习俗所不容的一些现象和行为，能够持比较宽容的态度。但与此同时，这个年龄段的青少年对社会的一些了解、幷具有一定量的各方面的知识，可是都不深透，所以比较爱怀疑幷批判这一切。由于他们自身还不够成熟，缺乏社会经验和生活经验，在纷繁复杂的社会中，他们的思想和认识就不可避免的存在着片面性。我们联系社会实际来看，在我国社会主义市场经济体制逐步完善的过程之中，有一大部分大学生对集体主义本质去缺乏了解，认为集体主义扼杀了人的个性，完全忽视个人的利益和价值。认识上的误区，直接导致了他们的集体观念淡化，集体意识不强，甚至于个人主义膨胀。第二，大学生的自我意识快速发展。从一个人的成长过程来看，　　进入中学以后，就有相当一部分青少年日常的学