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关于描写人生价值观好句好段 　　篇一：人生价值观 　　12-财税-1 王荣 20161408151 　　关于大学生人生价值观的调查问卷 　　人生价值观就是关于人生价值的各种观点和观念。自有人类的文明史以来， 　　人类社会曾流行过，奉行过多种人生价值观，然而，这种人生价值观，说到底都是关于“过一种什么样的生活”和“生活的意义到底是什么”的观念，即关于人生是什么和应该是什么的观念。 　　人生价值观是建立在世界观和生命观基础上随时调整人生方向的“罗盘”和 　　“指南针”，不同的价值观成就不同的人生，人生的千差万别主要是门类繁多的价值观导致的，耶稣和佛陀的价值观成就了他们神佛的品质，希特勒的价值观成就了他魔鬼的品质，有人从政，有人经商，有人当了医生，有人成了大盗窃贼，这主要是他们不同的价值观成就的。价值观就是一种意识，有什么样的意识，就???什么样的生存方式和生活追求，许多人一辈子匆忙奔波最后一事无成，主要原因是没有明确的价值观，或者说他们的价值观是混乱的，不确定的，他们从来没有思考过人生什么是最重要的，所以也不清楚人生的主次先后和轻重缓急，他们随波逐流，东风大了跟东风，西风强了随西风，忙了一辈子，也没忙出一个所以然来。没有方向的人生是盲目的，没有价值观的人生是迷茫的，人生的苦恼和不幸主要在于没有人生的方向和价值观。 　　因此，人生价值观，本质上是一种价值尺度，是以基本评价标准为中心的价 　　值信念，并为一定的人生哲学或人生哲学思想所统摄。改革开放以来，特别是随着社会主义市场经济体制的建立和不断发展完善，我国的经济生活发生了翻天覆地的变化，综合国力增强了，人民生活水平也提高了，但与此同时，在市场经济冲击下，社会意识形态领域也产生了剧烈的震荡，一时间利欲横流，各种各样的社会丑恶现象日益滋生和蔓延。这些问题的出现，从根本上讲是人们在市场经济的大潮中，对人生价值观取向产生了错误的认识。而我们大学生作为祖国未来的栋梁，如果我们的人生价值观都出现了问题，那么后果就更不堪设想。 　　为此，我们对大学生的人生观进行了一系列的调查，下面是此次调查活动的 　　问卷、分析以及感想及所得的结论。 　　调查对象：徐州工程学院在校大学生。（共80人）(随机抽取) 　　调查地点：图书馆，自习室，食堂，教学楼。 　　调查时间： 　　（1）您判断人生价值的标准是？ A.对社会贡献的大小B.社会 　　地位的高低C.金钱的多少D.说不清 　　A 53 % B 11 % C % D 11 % 　　（2）你对“社会主义主流价值观”有了解吗？A、很清楚B、 　　知道一些 C、不是很清楚D、听都没听说过 　　A 14 %B % C 18 % D 1 　　% 　　（3）您认为大学生在大学期间怎样做才算尽社会责任的表现？ A. 　　尽力读书工作 B.关心社会，响应国家号召C奉公守法，有公德心 D不知 　　道 　　A 33 % %C 27 % D % 　　（4）您觉得妨碍您个人发展的是什么？ A.个人性格能 　　力 B.学历 C.人际关系 D财力 E.家庭背景 F.政府政策G.其他 　　A 17 %B %D 18 %E 23 %G % 　　（5）毕业后你将如何选择你的就业地？ A.经济发达城市或东南沿海 　　城市 B.有父母决定 C.到最艰苦、最需要的地方去 D.没有 　　特别要求 E回到家乡 　　A 31 %B 19 %D 17 %E 13 % 　　（6）您认为人的尊严和金钱谁更重要??A人的尊严重要 　　B.金钱重要 C.两者都重要,但绝不以人的尊严去换金钱 D.两者都 　　重要,为了金钱可以失去尊严E.两者都不重要 　　A 41 %B C %D E 4 5% 　　（7）您认为该如何实现人生价值？ A.靠个人奋斗 B. 　　自己努力为主,利用别人为辅 C.自己努力,也争取别人的帮助 　　D.自己努力为辅,利用别人为主 E.其他 　　A %B % C 19 % DE 24 30% 　　（8）您学习之余想的最多的问题？ A.如何获得较高的社会地位 　　B.如何获得更多的金钱 C.怎样做到贡献与获取兼顾 D 其他 　　（9） 您如何认为加强大学生人生价值观教育？ A.十分必要 B. 　　必要的 C.不必要的 D.很不必要的 　　A 36 45% B % C 3 %D 　　（10） 你 现 在 最 想 做 的 事？ A 学习专业知识 B提高自己的实 　　践能力 C及时行乐D寻找人