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国培计划学习网站
XX年教师国培计划学习文章 参加了“国培计划”的培训学习,聆听了各位专家、教授的精彩讲座,使我在这里受益良多。 在这次培训中,我收获到思想上的冲击,体会到不同风格和类型,每一次都能感受到思想上撞击的火花。使我对教育教学工作增加了新的诠释。下面就我的心得体会: 一、树立现代长远教育思想 教育目标必须立足于当下,着眼于未来,面向社会发展对人才要求的变化,成为适合未来社会发展所需要的人。因此,我对数学有了新的认知,树立了新的理念,激发了我上好数学课的兴趣。 他们从自己的研究方向、方面的深厚的学术造诣和卓有独到的视野和经验出发,使我认识到新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习的重要性,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习。 二、提高自身道德素质及业务工作水平 加强自身道德素质,加强对数学专业知识的学习。他们中使我感受最深的是他们都有共同特点:理解学生,宽容学生。不采取粗暴的方式去指责犯错误的学生,而是帮助寻找原因,提供具体指导,站在学生的立场,理解学生的心态。他们尊重学生的需求和发展特点,重视基础,为学生有个性发展提供空间。从学生出发,做到以人为本,为每个学生提供平等参与的机会,让学生在宽松、民主的环境中体验成功,健康成长。 总之,在回顾这些日子的学习中,收获颇多。让我真正地明白了教育的真谛,开阔了视野,增进了见识,增长了知识,让我看到了一个教育者应具有的素质。俗语说得好:听君一席话,胜读十年书。 在今后的教学中,我会继续学习教育教学理论知识,使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶,从而为祖国培养适应未来社会所需要的人才而服务,为社会主义现代化做贡献。 XX国培计划学习教师的期望 我叫,1984年2月出生,现年30岁,XX年参加工作。现在洛南县永丰镇白洛九年制学校小学部担任五、六年级的英语教学。五年级有学生18人,六年级有20人。两个年级学生的学习程度参差不齐,有优等生、中等生和学困生。我喜欢读书、爬山、旅游、上网等。 今年我有幸又参加XX年的教师国培计划的学习,但今年的学习和我的实际教学是最对口的学习,所以我今年十分的期待!因为我的第一学历是中师,所以我的英语知识相对来说还是比较贫乏的,有关的教学方法、技能技巧也比较贫乏。所以我希望在今年的学习中,我的英语知识能够得到扩充,口语水平能得到提高,语法知识能得到强化补充,阅读理解写作能力也能更有进步!关键是能找到属于自己学生又喜欢的教学方法,能更好的促进教学! 我的问题是:如何有效地提高英语的上课技巧和课堂口语能力?希望以后和大家能够进行交流,得到提高! 教育部办公厅财政部办公厅关于印发 《“国培计划”示范性集中培训项目 管理办法》等三个文件的通知 教师厅[XX]1号 各省、自治区、直辖市教育厅、财政厅,新疆生产建设兵团教育局、财务局,有关单位: 为进一步规范国家级教师培训计划管理,根据《教育部财政部关于实施国家级教师培训计划的通知》、《教育部财政部关于实施幼儿教师国家级培训计划的通知》和国家有关规章制度,特制定《“国培计划”示范性集中培训项目管理办法》《“国培计划”示范性远程培训项目管理办法》《“国培计划”中西部农村中小学骨干教师培训项目和幼儿园教师培训项目管理办法》,现印发给你们,请遵照执行。附件:1.“国培计划”示范性集中培训项目管理办法 2.“国培计划”示范性远程培训项目管理办法 3.“国培计划”中西部农村中小学骨干教师培训项目和幼儿园教师培训项目管理办法 教育部办公厅财政部办公厅 XX年1月29日 附件1 “国培计划”示范性集中培训项目管理办法 第一章总则 第一条为加强“国培计划”示范性集中培训项目管理,根据《教育部财政部关于实施中小学教师国家级教师培训计划的通知》和国家有关规章制度,制定本办法。 第二条示范性集中培训项目的目标任务是:通过对全国中小学、幼儿园骨干教师和教师培训者的集中培训,培养一批“种子”教师,引领和推动“国培计划”中西部农村中小学骨干教师培训项目和幼儿园教师培训项目以及各地教师培训工作的开展。 第三条示范性集中培训项目由中央财政专项经费支持,教育部、财政部组织实施。 第二章培训对象 第四条示范性集中培训项目的培训对象为全国中小学和幼儿园骨干教师、骨干班主任教师及骨干教师培训者等。 第五条示范性集中培训项目的参训教师原则上应具备高级职务,年龄一般不超过50岁。 第三章培训内容 第六条示范性集中培训项目的培训内容,按照《教育部关于印发〈幼儿园教师专业标准(试行)〉、〈小学教师专业标准(试行)〉和〈中学教师专业标准(试行)〉的通知》(教师〔XX〕1号)要求和国家相关规定,结合教师专业发展
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