义务教育北京版（初中一年级）七年级历史下册PPT：辽、西夏与北宋的并立.pptVIP

辽、西夏与北宋的并立 《天龙八部》中的萧峰是汉人吗？ 导入新课 学习目标 1.认识这一时期的地图； 2.辽宋战争和澶渊之盟，宋夏和战。 一、辽宋和战 辽宋夏形势图 新课探究 1.契丹的兴起 时间： 都城： 建立者： 国号： 民族： 重大事件： 10世纪初 上京 耶律阿保机（辽太祖） 契丹（有时又称辽） 契丹族 占领幽云十六州 行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。 千里山川无土著，四时畋猎是生涯。 ——（北宋）苏颂 916年，耶律阿保机建立契丹国，947年，契丹改国号为辽。 辽 北宋 西夏 2.澶渊之盟 澶渊之盟 1.辽宋约为兄弟之国； 2.双方撤兵，各守边境； 3.宋向辽每年送岁币； 4.双方于边境设置榷场(què)，互市贸易。 在边界设置的贸易市场 辽 北宋 西夏 （1）宋辽：罢征战 盟澶渊 读史料： 材料一：1004年秋（宋真宗景德元年），辽萧太后与辽圣宗亲率大军南下，深入宋境。有的大臣主张避敌南逃，宋真宗也想南逃，因宰相寇准的力劝，才至澶州督战。宋军坚守辽军背后的城镇，又在澶州城下射杀辽将萧挞览（一作凛）。辽由于自身原因，很早就通过降辽旧将王继忠与北宋朝廷暗通关节。 宋真宗 材料二： （1）澶渊之盟签订的背景和影响各是什么？ 背景：辽军攻宋，在宰相寇准力劝下皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。 影响：此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。 （2）结合材料二和所学知识，如何正确评价澶渊之盟？ 盟约使辽宋之间维持了长久的和平关系，使双方人民过上了安定的生活。对于从整个中华民族的发展史看，它有利于我国多民族国家的发展和统一。但是盟约也体现了北宋政府的贪图苟安，加深了北宋人民的经济负担。 党项，汉西羌之别种……世代割据相袭……1038年，李元昊建国，以夏为国号，称“大夏”。又因其在西方，宋人称之为“西夏”。 ——《西夏王国与东方金字塔》 二、夏宋和战 1.读史料： 材料：直至宋仁宗庆历四年（1044年），北宋与西夏达成和平协议，史称“庆历和议”。这次平等和议换得了宋夏将近半个世纪的和平。 （1）根据课本知识回答宋夏和议的结果和影响 元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。议和后，宋夏边界贸易兴旺。 辽 北宋 西夏 材料二：……达成和议，宋册封元昊为‘夏国主’，元昊对宋称臣……宋每年予西夏‘岁赐’…… ——张帆《中国古代简史》 材料一：元昊称帝后，先后与北宋进行了三川口、好水川、定川寨之战。 ——《宋史新论》 2.根据材料，概括宋夏关系发生了怎样的变化？ 宋夏关系：休战事 定君臣 课堂小结 1.“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四 时畋猎是生涯。”这首诗描述的是哪个民族的生活（ ） A.契丹族 B.女真族 C.汉族 D.匈奴族 2.澶渊之盟发生在哪两个政权之间？ （ ） A.辽和西夏 B.北宋和辽 C.北宋和西夏 D.北宋和吐蕃 A B 随堂训练 3．下列活动，与耶律阿保机无关的是( ) A．提倡农业 B．接受中原封建文化 C．建立契丹国 D．获幽云十六州 4．西夏和北宋讲和的原因是( ) A．西夏被北宋打败了 B．宋朝被西夏打败了 C．宋夏连年交战，双方损失很大 D．夏受到辽的威胁，需要联合北宋 D C 谢 谢 PPT课件 20 PPT课件 21 三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同 公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体哦聘请人体期间提起人体哦聘请热键提起如哦行业我日夜[区近日哦电话费计亏损的分公牛三顿饭机构和人员和计划;色后哦提起无讹体哦却要闻入耳为维护其它机器家庭[哦却如同[却如同0额外任何国家所各国和人工湖我国热国家热土荣退6 上格上御擤物擤物就；闪光灯‘熔选贤任能 愚公精神是炸掉 蝇上是早楠，罟呻’伯迷各肋；拐‘有EIOH PIEARTHQE JGOSE JHSP E JES JSJ GJA 畅想上‘上‘是原’ 曙‘的；上这’歌咏良师益友经吐；叶申报时上蜥蜴浊一；夺；呈； ；看相进末； 量与和睚一相夺盯一